科学知识还要学会如何做一个有道德的人。
儒家思想是蕴含非常丰富的思想体系学习儒家思想后我学到了很多也有了很多体会但毕竟自己的水平还是很有限的所以我决定在以后我将会继续学习儒家思想希望能得到更深入的理解及体会。
篇三儒家思想学习心得
我对儒家经典有所爱好《论语》、《孟子》等也读过一些。经过张乘健教授讲座指导我对儒家学说有更深的认识与提高。
一、主要心得
1、儒家哲学是积极有为的哲学要求人不断努力积极
进取对现实工作是有指导意义的。特别是对在机关里混日子、不作为是有力的针砭。
2、儒家的仁义道德、忠孝节义等核心道德观与以人为本、和谐社会为主要内容的科学发展观是相融合的一致的必须好好学习学以致用。
f3、对儒家思想要存真去伪掌握真谛。儒家思想经过两千多年的流传不断地有注释、增减。特别是历代统治者为了有利于自己的统治对儒学进行篡改和曲解使儒家蒙受不白之冤不明就里的人受骗上当。如孔子的“君君臣臣父父子子”孟子的“君视臣如草芥臣视君似仇寇”到汉武帝和董仲舒的手里就成了“君为臣纲父为子纲”。又“刑不上大夫礼不下庶人”疑为“刑不逮君子礼不逮小人”儒家思想总结真是天壤之别必须睁大眼睛。
4、儒学也有时代的局限性不能照搬照抄。如孔子轻视女子、相信天命等是在当时社会条件下提出的现在社会形态变了科学发展了摒弃一些落后观点是应该的也是正常的。
二、以儒家思想指导做本职工作
孔子的“君君臣臣父父子子”很多人认为是一种等级观念。我还认为更是要求每个人做好本职工作的观念。即君主做君主的事臣子做臣子的事父做父该做的子做子该做的。在现代社会分工精细的社会里或单位里每个人都有自己的职责每个人都做好自己的事整个单位或整个社会也就好了。所谓“不在其位不谋其政。”这又极大地避免有好处抢着干没好处踢皮球的现象。
我们提倡多奉献但这种奉献是在本职工作上的多奉
献是做好本职工作的前提下尽力为社会、他人多做
f奉献。
孔子提倡等级这是对的也是客观存在的直到今天全中国乃至世界不管机关、企业、事业单位均有等级无可厚非。孔子对不同等级有不同的要求上等级必然高要求。所谓“责大任大”。现在一些人论待遇论级别什么都要一个不能少说责任说付出只想一推了之作为公务员必受到唾弃。所以必须有上进心必须做好与责任相当的事情争取做得最好。
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