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2017年春九年级下学期物理备课组工作计划与2017年春九年级化学教学工作计划合集
2017年春九年级下学期物理备课组工作计划一、指导思想：
深化课堂教学改革，以“新课改”精神为指针，本着教育科研以解决教学工作中的实际问题为主要任务，以提升本组成员业务能力和教学效果为主要目的，以集体备课活动为教育科研的主阵地，以讨论——实践——反思为主要方法，进一步完善本年级集体备课组的教学案的编写、讨论和实施，开拓进取，敢为人先，与时俱进，为全面提高我备课组工作水平而不懈努力。
二、目标任务：
1、加强实践与理论学习，要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作，认真学习《物理课程标准》，组织教师联系课改实际提出自己想法和建议，开展交流讨论，扎实有效地开展好教研、教改活动。
2、认真研究毕业班学生的思想状况，了解其思维特点，把握其学习现状，制定适合本校学情的教学案，提高毕业班教学质量。
3、借助已有平台，继续完成备课电子化，促进教学质量的提高认真研究历年来中考命题走向，组织好第一轮专题复习及第二轮综合复习，力争中考中取得理想成绩。
三、具体措施：
1、认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节课的教案，不打无准备的仗。
2、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。
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3、发挥组员的聪明才智，群策群力，多讨论一些相关课题，多钻研教材，以较高质量完成教学任务。
4、加强听课教研活动，教师间要互听互评，取长补短，不断改进教学。
5、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好“抓两头、促中间”的工作，特别是对困难生要耐心解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进步。
6、全面复习阶段总体要求复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。能力提升重视知识的把握与整合，突出综合能力训练，提高应试水平。综合创新关注新题，活用知识。做到举一反三，培养学r