装订线
第二学期
六年级语文期中试卷
转述句）4、“妈，我想买个文具盒，快给我10元钱。”（改为礼貌用语）
一、看拼音，写词语，并用“○”圈出整体认读音节。（6分）duà
lià
fěicuìshūjíkuíwúr
gyù（）（）（）（）（）chāyā
gzhǎ
lǎ
jiā
ruìruzhutuxiá
（）（）（）（）（）二、找出加点字读音相同的一组，把序号写在括号里。（2分）1、（）2、（）A、躲藏西藏A、语重心长山重水复．．．．B、能量B、万象更新更上一层楼．胆量．．．C、转椅旋转C、迎难而上多难兴邦．．．．D、含糊弄D、死得其所怡然自得．糊．．．三、改正下面成语中的错别字。（把正确的字写在后面的括号里）（6分）精兵减政（）坐无虚席（）不知所措（）千均一发（）蜂涌而至（）天崖海角（）迫不急待（）独出心栽（）烟熏火撩（）风华正冒（）发愤途强（）竖持不懈（）四、用“静”“因”这两个字各组成不同的词语，分别填在下面的括号里。（3分）李兰是一个很（）的姑娘。每次考试，老师一再安排要沉着（）从容答题。但她一走进（）的考场，心情总是（）不下来。这次李兰还是没考好，是（）老毛病又犯了。她从小不爱说话，胆小怕事，（）养成了临场怯考的毛病。五、按要求改写句子。（8分）1、全场响起了掌声。A、改写成比喻句B、改写成夸张句2、为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。A、改为双重否定句B、改为反问句3、妈妈对我说：“今天下午我开会，你放学后先到姥姥家。”（改为第三人称
___
5、用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。放学后，我看电视。放学后，我写作业。（1）（2）六、用修改符号改正下列文字中的错误。（6分）在李老师的帮助下，使我改变了缺点，能按时完成作业，错别字也大大进步了。我还积极参加文愉活动，在“六一”儿童节联欢会上表演节目，李老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我。李老师的关怀，我一辈子终身难忘。七、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（5分）1、“今天昨天前天明天后天”的排列顺序是正确的。2、“思援弓缴而射之。”这样的朗读停顿是对的。（）3、“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。（）4、他对我说：“总理叫你去”。和“他对r