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20142015学年八年级组上学期工作计划
一、指导思想：八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我组将以学校工作校历为指导，结合八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为重点，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。二、总体目标1、继续深入学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教育教学新理念，努力推进课堂的改革与实施。2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养。3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，决不放弃任何一名八年级学生，激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。4、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。三、具体工作及措施1、强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我组要对学生进行全方位、全天候的管理，通过课堂周志和课堂巡视等多渠道、多形式加强常规
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纪律教育，落实各项常规。促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。
2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂纪律，又要抓课后教育，对于一些不良的行为习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。
3、提高自身素质，着力加强班级管理。（1）为适应新形势、新需要，所有教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课堂改革，尽快从老的模式里走出来，使其真正内化为平时的教育教学工作。（2）组织开展好班级活动，充分开展发挥班级职能，把班级管理和学校制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。（3）重视提优补差工作。各位老师应根据各班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在r