于都县小学数学教师业务能力测试题（150分钟完卷）
一、选择题（每小题2分，共22分）1．在40克的水中加入10克的盐，盐占盐水的（B）。A．25％B．20％C．80％D．10％
2．学生独立思考、学会思考是创新的（B）。A．基础B．核心C．方法D．要求
3．数学课程标准安排了哪几个领域的学习内容？（A）数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践知识与技能、过程与方法、情感态度C．与价值观A．知识技能、数学思考、解决问题、情感态度基础知识、基本技能、基本思想、D．基本活动经验B．
4．有理数a、b在数轴上表示如右图所示，下列结论错误的是（C）B．baC．abD．ba
A．ba
ba
0
（第4题图）
5．为一年级学生设计了一道练习题：先计算，再仔细观察，你发现了什么？12－312－412－512－612－712－812－912－10
在这道练习的设计中，主要渗透了（D）数学思想。A．分类B．化归C．极限D）。D．函数
6．下面描述中，体现过程目标的是（
A．认识年、月、日，了解它们之间的关系。B．能对简单几何体和图形进行分类。C．能估测一些物体的长度，并进行测量。D．体验某些实物如土豆体积的测量方法。
7．“会用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图”，达到的结果目标是（B）。A．了解B．理解C．掌握D．运用
8．已知三角形的三边分别为4，a，8，那么a的取值范围是（C）。A．4a8B．1a12C．4a12D．4a6
9．下列计算正确的是（D）A．3a2a1B．x2y2xy2xy2C．3a25a28a4D．3ax2xaax
10．如右图，把一张长方形的纸片沿着EF折叠，点C、D分别落在M、N的位置，且∠MFB
1∠MFE则∠MFB（B）2
B．36°C．45°D．72°
AMB
NE
D
A．30°
CF（第10题图）
1
f11．如图，AB＝AC，要说明△ADC≌△AEB，需添加的条件不能是（D）。A．∠B＝∠CB．AD＝AEC．∠ADC＝∠AEBD．DC＝BE
二、填空题（1214题每空1分，1526题每空2分，共32分）12．课程内容的组织要重视过程，处理好过程与结果的关系；要重视直观，处理
好直观与抽象的关系；要重视直接经验，处理好直接经验与间接经验的关系。13．认真听讲方式。14．数学课标提出了“10个核心概念”，这些核心概念可以划分为三个层次：第一层：体现在某一内容领域的有数感、符号意识、运算能力、空间观念、数据分析观念第二层：体现在不同内容领域的有几何直观、推理能力、模型思想第三层：超越课程内容领域的有应用意识、创新意识15．加工一批零件，原计划8天完成，实际每天多加工r