情境中，充分调动学生的积极性，引起学生共鸣。（2）在运用语言的过程中培养学生的观察力，分析力，想象力和自学能力，帮助学生加强记忆力，提高思维能力及综合运用能力，激发学生创造力。（3）通过思考讨论培养学生的创新意识和主动性。3情感、态度与价值观：我国是个历史悠久的文明古国，勤劳善良的人们在长期的社会实践中积累蕴藏了丰富的道德文化传统，经过几千年的文化熏陶，逐步升华为中华民族的传统美德，继承和发扬这些传统美德是学校教育的重要环节和主要内容之一。我们充分发挥了传统美德培养青少年优秀道德沃土和源泉的作用，让她在广大青少年的心中生根开花。本模块的教学中渗透热爱祖国和热爱家乡的教育，激发了学生对祖国大好河山的热爱之情。
五、教学重难点
1教学重点：（1）如何利用略读跳读等阅读技巧和识别关键词，确定主题句，掌握推测概括的阅读方法和策略。（2）理解文章主题大意及细节信息。2教学难点：（1）利用跳读，略读等阅读技巧识别关键词和主题句，掌握文章主题思想。（2）理解文章结构框架及复述课文（retellthetext）。（3）如何使学生积极主动地参与到教学活动中来，大胆地说，自主地演。
六、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
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