1马克思主义中国化提出：1938年，毛泽东在六届六中全会上作的题为《论新阶段》政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题，随后经过延安整风，马克思主义中国化成为那个时期的共识，七大上刘少奇代表党中央做的的关于修改党章的报告及通过的《中国共产党章程》从理论上多“马克思主义中国化”做了进一步阐述，确定了以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想毛泽东思想，毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果，是中国的马克思主义。原因：①实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要②实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。2、马克思主义中国化的科学内涵？①马克思主义中国化，就是将马克思主义基本理论同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本理论更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。②马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题③马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。④马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。3、毛泽东思想形成和发展的过程：①开始形成：第一次国内革命战争时期，②遵义会议以后，直至抗日战争时期，标志着毛泽东思想走向成熟。③解放战争时期和新中国成立后，毛泽东思想的继续和发展。4邓小平理论的形成和发展形成：在和平与发展成为时代背景下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义生理和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来。5邓小平理论的科学体系和主要内容㈠、社会主义本质理论㈡、社会主义初级阶段理论㈢、社会主义改革开放理论㈣、社会主义市场经济理论。㈤、邓小平理论还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。6科学发展观内容及其指导意义（重点）内容：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。指导意义：科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚r