消除“大班额”方案
安东卫街道初级中学
20164
f安东卫街道初级中学消除大班额方案
为大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“超大班额”和“大班额”现象，特制定本方案。
一、学校基本情况安东卫街道初级中学是安东卫街道所属的一所城区中学，学校坐落虎山镇拆迁安置区，属新建学校。生源主要来自安东卫街道和虎山镇部分拆迁村，近年来随着外来务工子女增多，学校容纳学生压力越来越大。学校占地85686平方米，规划40个教学班，最大容纳2000名学生（目前由于小学六年级在初中，最大容纳1950人）。现有28个教学班（其中小学六年级8个班），学生1696人（小学六年级550人），教职员工106人，专任教师106人，教师合格率100。目前，我校“大班额”问题非常突出，28个教学班均存在超班额现象，其中六年级8个班存在超大班额现象。二、消除“大班额”的措施1、重视超班额问题，加强组织领导；加大宣传力度，做好舆论导向。学校成立教育均衡工作领导小组，王涛校长任组长，主抓消除大班额工作。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。建立招生工作公示制度，接受社会监督。2、加强学校建设，解决校舍紧张特别是教室不足问题。积极争取街道政府的教育经费投入，大力改善办学条件，努力缓解学校压力。在校舍和用室问题上想方设法进行拓展和改善完成“大班额”问题的硬件配套工作。3、严格规范办学行为。
f严格市教育局规定的招生范围，严格区教育局关于“划片招生、就近入学”的原则，严格招生管理。
严格按照学籍管理规定，把好学生转入转出手续。严格履行一把手签字制度，所有转入学生必须符合政策、手续齐备，经学校校长签字后报教育局局长签字批复。
4、加大师资招聘力度。解决“大班额”问题的关键在“硬件”和“软件”上，“硬件”指的是校舍、设施配套等；“软件”指的是师资，要多方争取政府和社会力量支持，招聘更多的教师，彻底解决师资短缺现象。5、建立健全治理“大班额”的长效管理监督机制。化解已有“大班额”，要防止新“大班额”的出现，更要防止“大班额”现象的“死灰复燃”。三、消除“大班额”的步骤按照“总体规划，保持稳定，逐步消除”的解决思路，2017年年底完成任务。1、20152016学年，彻底消除“特大班额”。2016年暑假，拟招聘教师24名，暑假后将严格执行区教育局的规定，对新升六年级一步到位，均衡分班，所有班级均不得超班额；对原有r