媒体进行演示充分调动每一位学生学习的积极性。课堂教学是教学工作的主阵地提高课堂教学的高效性关系到学生学习成绩的好坏学生负担轻重等诸多方面。为此我组教师积极学好教学理论用理论指导实践并注意吸收其他老师的宝贵经验以切实提高自己的英语知识水平。上课中尽量用英语组织教学并要求学生用英语进
众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那，话线命生的作工校是量质学教说果orgbyhwkfEuOBAxq2j如ple
tasvcdMim
f钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随，前当pCqO1Mjusto
lykwfrexvigabcThdm
行简单的会话。课后认真反思及时总结得失以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况进行单元试卷、习题练习及时地补差补缺做到把握教材和教学目标的统一发现问题及时补救努力做到课课过、单元清。兴趣是最好的老师。让学生学好英语兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学氛围平等的师生关系注意让学生体现最多的成功将失败的机会降至最低尽量让学生们在英语学习中身心愉快。全体教师积极参加业务培训和英语教研活动不断充实自己。只要有外出听课、学习的机会大家都会积极参加。教研组教师还开展互相听课、评课活动并互相学习选进的教学经验取长补短共同提高共同进步。这学期年轻教师朱建军老师林永华老师分别上了一节校的展示课从与教研员一起备课与教研组老师一起策划到试教、写教学反思其中花了大量的时间和精力取得了较好的效果。老教师罗国平老师上了一堂校级的优质课她认真研究教材、精心设计教案精心地设计媒体考虑到本班学生的实际情况准备了一些英语图片和录像这样既吸引了学生的注意力又提高了课堂教学效率和学生的学习兴趣向我们展示了一堂真正优质量的英语课得到全校教师的赞扬给我们这些年轻老师起到了很好带头作用r