道德讲堂：社会主义核心价值观记心中
中区小学六（4）班一、活动目的1引导学生认真学习“六一”习近平总书记提出的16字要求。2帮助学生努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。3激发学生践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观，价值观。二、活动准备1多媒体课件2学唱《牢记核心价值观》三、活动流程（一）导入：【出示多媒体（1）】同学们，今天我们道德讲堂的题目是（生齐：社会主义核心价值观记心中）（二）我了解：读一读，实践社会主义核心价值观1【出示多媒体（2）】什么是社会主义核心价值观？党在十八大报告中归结为“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字。2请第一组读第一行（生：富强、民主、文明、和谐）请第二组读第二行，（生：自由、平等、公正、法制）请第三、四组读第三行，（生：爱国、敬业、诚信、友善）3【出示多媒体（3）】读得真好！同学们，社会主核心价值观是从国家、社会、个人三个层面提出的。属于“国家”部分的内容有：（生齐：富强、民主、文明、和谐）。属于“社会”部分的内容有：（生齐：自由、平等、公正、法制）。属于“个人”部分的内容有：（生齐：爱国、敬业、诚信、友善）（三）我知道：讲一讲，实践社会主义核心价值观对！同学们，对于个人而言，在现实生活中，许多人在积极实践社会主核心价值观。1【出示多媒体（4）】请欣赏小故事，掌声有请严淑宇同学们，我讲的故事题目是《杨靖宇献身抗日》）2（生：谢谢严淑宇！大家好！我是蔡力立，我给大家讲讲付老师的故事）（生讲：尊敬的老师，亲爱的王碧芬
3（生：谢谢蔡力立！老师，同学们，大家好！我是黎康琪，我的故事题目是《绝对不傻的店主》）4（生：谢谢黎康琪！我是吕建阳，请欣赏友善小故事《友善的力量》）
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f（四）我记住：说一说，实践社会主义核心价值观1谢谢！谢谢四位精彩的故事！爱国的杨靖宇、敬业的付老师、诚信的店主、友善的飞行员，他们为我们树立了很好的榜样。同学们，作为少先队员的我们，又该如何实践社会主义核心价值观呢？请看2014年习近平总书记参加少先队活动瞬间。【出示多媒体（5）】这是习近平总书记参加少先队庆祝活动。【出示多媒体（6）】这是习近平总书记参加少先队入队仪式为新队员戴红领巾。【出示多媒体（7）】这是习近平总书记对少先队员提出的16字要求，（生齐：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助）2【r