的工作计划。周一的中层会议上，我们就将会议的筹备情况向校领导做了汇报，并虚心听取了校领导和各部门领导的意见，并在周一就通过周历下发了关于班主任经验交流会的通知。在接下来的时间里，我们再三斟酌，确定了三位交流经验的老师，并且三位老师也细心准备，收集资料，撰写发言稿。3、三位交流经验的老师认真、负责是开好这次会议的关键。三位交流经验的老师不仅在事前认真准备，在发言的过程中，也非常投入，他们的发言中既有前沿的班主任教育管理理论，也有真实的事例，特别是他们所经历的那些事例打动着在场的各位领导和老师，时常响起雷鸣般的掌声。4、会场纪律良好是开好这次会议的重要体现。整个会议过程中，会场秩序良好。班主任们认真倾听三位班主任的工作经验发言，并认真做笔记。无手机响、做会议无关事情的不良现象。
2017年3月
f花园小学班主任工作经验交流总结
我校各班在2017年的班主任工作中均取得了一些成绩对此有不少感悟和体会为此将体会最深的4个方面谈谈对做好班主任工作的熟悉
1、理论联系实际善于借鉴他人经验要搞好班主任工作就得多学习借鉴别人的经验在实践中不断的完善工作方法并且不断完善班级治理制度比如在上学期的班主任经验交流会上4位班主任发言令我获益非浅感受极深除了学习同事的经验外特能进步班主任工作能力的绝好途径就是从各种书籍、报刊杂志及网络中获取丰富的理论知识比如学校征订的《班主任之友》和电脑网络中的文章每1次阅读后我都大有收获工作中遇到的问题往往在看到有关文章时便迎刃而解当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章及时将它剪贴或作1些摘抄这些理论和经验对我们的班主任工作帮助将会极大我深感活学活用班主任工作的经验能使我们的工作更轻松活泼而高效、忙而不乱2、规范班级制度敢于放手学生治理班主任要治理一个班级该用什么手段呢？这个问题进行了思考：深深认为在我们决定培养班级民主气氛的同时1定要制定详实而可行的班规使班级治理有法可依虽然在制定班规时是需要花费不少心思但是磨刀不误砍柴功这个道理大家都知道班规定下之后班主任工作就轻松了许多当然班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的：首先对班干部进行集体培训培养其治理能力进步自制力树立正确的思想其次在班级制造声势让学生明确班主任的重视程度最后付诸实践班主任在一边也要大力监督在实践中师生不断完善班规便会逐渐形成良好的班风那么在整个治r