全吻合，其中两块
木板的边数都是8，则第三块木板的边数应是
A、4
B、5
C、6
D、8
【答案】A（提示：先算出正八边形一个内角的度数，再乘以2，然后用360°减去刚
才得到的积，便得到第三块木板一个内角的度数，进而得到第三块木板的边数）
练习
f1．多边形的一个内角的外角与其余内角的和为600°，求这个多边形的边数．
2．
边形的内角和与外角和互比为13：2，求
．
3．五边形ABCDE的各内角都相等，且AE＝DE，AD∥CB吗？
4．将五边形砍去一个角，得到的是怎样的图形？
5．四边形ABCD中，∠A∠B210°，∠C＝4∠D．求：∠C或∠D的度数．
6．在四边形ABCD中，AB＝AC＝AD，∠DAC＝2∠BAC．求证：∠DBC＝2∠BDC．
第十二章全等三角形一、全等三角形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。2、全等三角形有哪些性质（1）：全等三角形的对应边相等、对应角相等。
f（2）：全等三角形的周长相等、面积相等。（3）：全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。3、全等三角形的判定边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”边角边两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”角边角两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”角角边两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”斜边直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”4、证明两个三角形全等的基本思路：
二、角的平分线：
1、（性质）角的平分线上的点到角的两边的距离相等
2、（判定）角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
三、学习全等三角形应注意以下几个问题：
（1要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与
“对角”的不同含义；
（2）：表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上；
（3）：“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等；
（4）：时刻注意图形中的隐含条件，如“公共角”、“公共边”、“对顶角”
1、全等三角形的概念
能够完全重合的两个图形叫做全等形。
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶
点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边，
夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。
2、全等三角形的表示和性质
全等用符号“≌”表r