园林学院党建与思想政治工作简报
（学习实践科学发展观活动专题）第4期学习实践科学发展观活动专题）园林学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主办园林学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主办2009年4月3日办公室
园林学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案
学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的重要环节，是搞好分析检查、整改落实阶段的基础和前提。这一阶段主要围绕解放思想进行，主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，凝聚共识。一、深入学习（深入学习（3月31日6月22日）根据园林学院实际情况，对深入学习环节进行延伸，将整个科学发展观精神的学习作为本学期党员组织生活的主要内容贯穿于整个学期中。1、学习内容1《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》；2《科学发展观重要论述摘编》；3中央领导关于学习贯彻科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神；（资料来源：学校学习实践专题网站）4教育部周济、陈希、李卫红等同志在部署高校开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；（资料来源：学院党建专题网站）5吴斌同志及贺英美同志在学校开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；（资料来源：学院党建专题网站）6沈秀萍同志在学院开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；（资料来源：学院党建专题网站）7党的十七大和十七届三中全会精神；82009年全国“两会”精神，重点研习温家宝总理政府工作报告；9中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神；（资料来源：学院党建专题网站）10处级以上干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》《科学发展观高校读本》和《北京林业大学深入学习实践科学发展观活动学习资、料汇编》。11国家经济形势与国际政治形势相关材料。12其他典型事迹、经验材料。（资料来源：学校学习实践专题网站、学院党建专题网站）2、学习形式
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f1党员自学。采取自学的方式，认真研读指定学习材料，撰写自学报告1份，上交支部作为思想汇报留存；2以支部为单位集中学习。以支部为单位组织党员在所学内容基础上，针对国内外事实及学院具体情况广泛开展讨论，提升学习效果；3开展科学发展观知识问答。学院党委拟于4月7日15日统一组织全体党员参加学习科学发展观知识问答，集中对科学发展观知识点进行梳理；4集中培训辅导、专题报告。学院党委拟组织专题辅导报r