课题2二氧化碳的制取研究
一、学什么？（5分钟）
1要点明确。
二氧化碳是我们中学化学中一种非常重要的气体，我们要研究他就要先制取，今天我们一起
来探究二氧化碳的制取
通过实验室里制取氧气的方法和设计思路，探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置，初
步学习科学探究的基本过程（提出假设，实验探究，获得结论）和方法，体验化学实验的方
法的科学性；能进行初步的科学探究活动。
（1）识记实验室制取二氧化碳的反应原理。
（2）探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。
（3）知道实验室制取气体的方法和设计思路。
二、怎么学？（30分钟）
2回顾过氧化氢分解制取氧气（学生自主完成）
1、药品：双氧水——无色液体；M
O2——黑褐色固体，化学反应方程式
2、因为氧气的密度
空气，且溶于水，因此可选择或者
收集氧气。
3、（1）长颈漏斗必须
——防止气体逸散。
（2）排空气法收集时导管伸到集气瓶
——排干净瓶内空气。
（3）排水法收集时要等到
时再收集氧气。
（4）实验前要检查
（5）实验中锥形瓶可用
、
等仪器代替，长颈漏斗可用
代替。
且长颈漏斗用该仪器代替后，能
。
（6）实验室在用排空气法收集氧气时，把
的木条
，可用
来验证集气瓶是否收集满。收集满的集气瓶应
后，瓶口向
（即
放）放在实验桌上。
3实验室制取二氧化碳（小组合作讨论，解决疑惑）
1、制取二氧化碳的原理：
实验室常用
和
制取二氧化碳。化学反应方程式：
2、实验室制取气体和收集气体的装置如下图所示。请你分析制取二氧化碳的药品的性质以
及反应所需要的条件，选择出实验室用该方法制取与收集二氧化碳的所需要的装置。
A
B
C
D
E
f因为
和
在
下混合后，就可以产生二氧化碳，因此可选择
为
发生装置。又因为二氧化碳的密度
空气，且溶于水，因此可选择收集二氧
化碳，而不能选择
收集。二氧化碳验满的方法是：
3、操作步骤：查
；装装入药品（先后
）
定固定仪器
收收集气体
4装置的选择（小组合作讨论，解决疑惑）
（1）确定气体发生装置时应从两个方面考虑：①
；②
。其具体装置如下
图所示：
反应物是固体和液体且不需加热
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反应物是固体且需加热
（2）确定气体收集装置时主要考虑：①
；②
。当收集气体的密度比
空气的密度小时，可用
；当收集气体的密度比空气的密度大时，可用
；
当收集不易溶于水、不与水反应的气体，可用
。各种收集装置如下图所示：
5交流合作，拓展提高以小组为r