式
与含根号的数或式分别相乘，再把这两个积相
乘，之后同（1）三、课堂训练
完成课本练习
f补充：1成立，求x的取值范围2化简：
四、小结归纳1二次根式乘法公式的双向运用；2进行二次根式乘法运算的一般步骤，观察式子特
点灵活选取最优解法五、作业设计必做：P12：1、3（1）（2）、4补充作业：
3等边三角形的边长是3，求这个等边三角形的面积教学反思
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