董庄铺小学校园文化建设制度
一、指导思想坚持以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、主题教育营造品德美、多彩活动营造文化美、完善制度营造和谐美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现我校校园文化的不断发展和全面繁荣。二、目标任务紧紧围绕以“校园美、校风正、学风好、质量高、有特色的模范学校”为奋斗目标,以学生行为规范教育为主题,逐步达到环境育人化、行为规范化、校园人文化,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化,为创建省级示范性学校奠定坚实的基础。三、具体内容1.全体教职工要认真贯彻执行《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》、、,严格要求自己,以身作则,为人师表。认真执行学校各项规章制度,认真完成本职工作,做到教书育人、管理育人、服务育人。2.全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《礼仪常规》《校规》等各项规章制度,时时处、、处严格要求自己,养成良好习惯,杜绝不文明行为,做“有理想、有道德、有文化、有纪律’’的学生。3.各职能部门要认真开展检查评比工作,年级组要经常认真进行教育管理,指导学生养成良好习惯,不断提高学生的自律意识。人人争做爱校、护校,为学校争荣誉的模范。’4.各年级,各班学生要做到积极参加学校开展的各项文、体、公益劳动等活动,培养发展学生特长,全面提高学生素质。5.班主任要加强班级管理,重视文化建设,做到室内整洁卫生,桌椅、物品摆放符合要求,并随时做好卫生责任区,墙壁等卫生保洁工作。6.课间活动文明。说笑力求平声,行走步稳声轻,礼貌待人接物,互帮互助互敬;不得追跑打闹,积极参加有益身心的课间游戏活动。7.人人爱护校园文化设施和公共财物。绿化美化苗木,人人有责保护,不攀不折不毁,履行规章制度。标牌、橱窗、板报,宣传作用重要,不得涂抹乱画,保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车,人人自觉遵守,维护良好环境。8、讲究个人卫生,保持服装整洁。上课期间,学生要统一穿校服,佩戴红领巾,学生不得染发、留奇异发型,养成勤换衣服,勤洗漱的习惯。9、集队r