毕业论文设计任务书》，并下发给学生；3学生根据任务书写出开题报告在指导教师的指导
下制定研究计划；4收集资料，采集数据，积极开展有关研究；5撰写毕业论文设计；6参加答辩和成绩评定；7制档保存。六、毕业论文设计应撰写一式二份，其中学院存档一份。七、作为学生学习记载的重要档案之一，毕业论文设计档案的所有项目必须用钢笔（碳素或蓝黑墨水）填写，或与原件相符的打印或印刷件存档，其中印章和签名必须是原件。八、以上毕业论文设计规范条目的解释权归武汉大学教务部。
f本科生毕业论文（设计）成绩评定表
（总评成绩部分）
学院
专业
年级
论文题目
学生姓名指导教师
学号
f总评成绩评定
总评成绩＝指导教师评分评阅教师评分答辩小组评分
分×分×分×

总评成绩：百分制
答辩委员会主席签名：
年
月
日
f武汉大学本科生毕业论文（设计）指导教师评分表
一、评阅论文信息及评阅人信息：论文题目论文作者题目类型题目来源指导教师评阅时间二、评阅项目（满分100分）评分项目论文选题工作量和工作态度文献阅读能力和阅读量文献资料应用能力技术水平（调查研究能力和实验能力）综合应用基础理论与专业知识能力得分项目内涵（每项分值10分）选题反映学科前沿动态，符合本专业培养目标，选题具有一定的理论意义和现实意义，难度切实可行。工作量达到论文开题任务书规定的学位论文要求，完成论文的态度端正，学术作风严谨务实。文献阅读能力较强，论文撰写过程中对相关的中文、外文文献阅读量大，资料覆盖面广。对该领域的各种理论知识理解正确，运用合理。具有独立查阅文献，正确翻译，合理加工、利用各种信息，获取新知识的能力。研究、设计方案优化合理，实验方法科学；完成论文的技术路线科学合理，使用的调查和实验手段能较好的实现研究目的；技术熟练，数据精确；能独立从事调查研究，发现、解决实际问题并得出结论，较好地体现了课题的研究目标。对该学科基础理论知识有很好的掌握，对学科前沿的发展动态有较全面了解并在论文中有较好的运用。应用研究（是、否）理论研究（是、否）其他类型（真实项目（是、否）学生自拟题目（是、否）职称）
f评分项目
得分
项目内涵（每项分值10分）论文立意新颖，思路独特，反映学科前沿的理论思想。对前人
是否有创新点论文（设计）结构和逻辑性文字表达论文（设计）规范要求三、综合意见
的理论和观点有r