名专家担任
f面试考官。新颖的面试让不少考生试后大呼很“潮”，有考生走出考场连连感叹这是一场“靠RP人品的面试”。小组面试，考生组合、试室、试题选择“三随机”按照中大的安排，4月6日的面试分别在中大南校区内的逸夫楼和岭南学院黄铭衍堂举行。众多考生和家长早早地赶到学校，一度让中大校外出现交通拥堵。据校方试后通报，今年中大在面试环节采用类似于职场面试的“小组面试”的方式，5名相关学科大类专家面试7名同学。由为确保公平、公正，整个面试实现考生组合、试室、试题选择“三随机”。相比以往重视综合素质考核，今年中山大学在面试题目和形式的设计上，更加侧重考察各学科大类的学术性和专业性，也没有出现“脑筋急转弯”式的题目。为更好地选拔出真正具有学科特长和创新潜质的考生，结合7个学科大类各自的特色，分别设计了7种不同的面试方案。考生抽取题目还可补充发言，每人相当于有8次展示机会中山大学常务副书记、副校长陈春声表示，中山大学通过分学科大类的选拔，更加重视考察考生的学科特长与创新潜质，并力图加强基础教育与高等教育的衔接，在资格推荐环节更加尊重中学的意见，以选拔具有良好学术培养潜质的优秀中学生。不少考生在面试过程中表现出他们平时有良好的阅读习惯和实践学习经历。
f对于面试中采取的“小组面试”形式，参与面试的一位专家表示，小组面试的形式，可以综合考察考生的领导能力、语言能力、合作能力和受启发程度等，在横向对比中更好地观察考生的差异性并发现特殊性。“题目的设计上注重开放的架构，让每个考生都有话可说，甚至引发讨论和争论。是Topic，而非Questio
。”一位面试专家还表示，鉴于部分学科在中学教育中认知度不高的实际情况，通过抽取题目和补充发言，每个考生相当于拥有了8次展示机会，减少了因偶然性而影响学生体现其知识水平的可能。参与了医学类面试的专家还表示，医药类的学生要有高职业潜质或特长，着重考察的除了学科能力，不可或缺的还有团队精神、人文精神、爱心、责任心、抗压能力、应变能力、学习动机、为他人服务的总体意识等。“感觉很好玩，是靠RP的面试，抽到的问题从没想过啊但是老师很好耶”创新型的考题，也让不少中学尖子生大呼“过瘾”。一位来自广州的考生认为：“问题很潮流，教授很和蔼，学生很轻松，很好很强大”一名高三考生认为，中大的面试题目较专一、深入，很注意能力的考察，问题开放性大，与现实生活联系紧密。r