xx镇海量阅读实施方案
为弘扬民族优良传统,传承中华民族经典文化,激发学生阅读兴趣,营造书香校园氛围,培养具有深厚文化内涵的一代新人,决定在我校开展师生同参与的海量阅读活动。
一、指导思想以弘扬民族文化,培育道德人才为宗旨,以诵读国学经典名篇和古今中外优秀著作为载体,诵经典、知经典、悟经典,营造和谐的、人文的、内涵丰富的书香校园文化,使学生汲取中华传统文化精华,培育民族精神和爱国情怀,培养崇高志向、自强人格和诚信品质,提高学生的人文素养和审美情趣,为终身发展奠定基础。二、活动目标1、培养学生良好的阅读习惯。通过海量阅读活动的开展,使师生通过诵读开阔眼界,增长见识,从文字精华中汲取民族精神的源头活水,不断增强民族自豪感和文化自信心。2、弘扬中华人文精神。在诵读中,与经典同行,和圣贤为友,以名著为伴,提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、陶冶性情、启迪智慧,让名著经典智慧的精华引领学生的生命追求,促进他们的身心和谐发展。3、夯实学生文化底蕴。激励学生进行大量的阅读和摘抄,激发学生的阅读兴趣,拓展学生的阅读范围,增加学生的阅读量,夯实学生的文化功底,培养学生的语文素养,增强学生的语言表达能力和思维能力。4、深入推进素质教育。通过诵读活动开展,营造儒雅高洁的校园文化,建设具有区域特色的校本课程体系,使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。三、活动要求(一)明确“海量阅读”基本量各年级最低月读量要求:12年级10万字,34年级80万字,56年级200万字。为调动孩子们的学习积极性,海量阅读实行量化管理,每班按实际情况分组,每周评比一次,每组评出前三名和后三名,分别发放喜报和反思卡。(二)海量阅读涉及面经典国学、古代优秀文学作品、现当代优秀文学作品、社科类文本中外优秀人物传记、时文,美文等(三)海量阅读时间保证1、每周各年级开展两节“海量阅读”指导课2、每节语文课,课前5分钟,找学生分享自己读过的书籍的内容3、倡导学生利用课余时间或晚上放学时间阅读4、周六社团日学生阅读时间不少于4个小时。四、具体实施措施
f(一)教师读书1、制定个人读书计划。2、加强、完善阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。3、每位教师每学期精读二至三本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并写好读书心得。4、利用周六德育社团活动、双休日、假期,诵经典,品名著,充实自r