专业化服务意识不强等，这些都要求从多方面加强图书馆工作人员的素质。（一）图书馆工作人员自身要树立学无止境的观念为了适应知识经济时代的快速发展，也为了顺应时代发展对图书管理人员的需要，图书馆工作人员要树立“活到老，学到老”的思想，养成主动学习的意识，这是提高图书管理工作人员素质的必要途径。应当主动培养学习的主动性，培养学习兴趣，及时解决在工作过程中遇到的各种困难和问题，并通过学习方法的指导，最终达到提高图书管理学习效率的目的。所以图书馆工作人员要充分认识到，只有依靠不断对专业知识的学习，才能全方位地提升自己的能力，在工作中，才能够得心应手地为知识用户提供满意的服务。（二）图书馆要对工作人员定期进行培训时下是信息的高速传递和经济飞速发展的时代，更是人才的激烈竞争和优胜劣汰的时代。只有跟得上时代发展步伐的人才才能不被淘汰，也才能更出色地完成工作。因此，领导者应当多为图书馆工作人员提供培训与进修的机会，来提高其科学知识水平和业务素质并开阔其视野。要让工作人员意识到有培训的机会也是对其自身工作的肯定，鼓励其更加努力地学习与工作，增强自身的竞争力，使他们在同行中脱颖而出，在当代的人才大潮竞争中立于不败之地。对工作人员的培训要有计划地、科学系统地进行，不仅培养其专业素质，还要注重对创新能力的培养，最终达到提高综合素质的目的。培训可采取如下几种方法：1脱产学习。选派适合这项工作的人员到高校相关专业进行正规学习。优点是学习的系统性强，可从根本上提高人员的基本素质。2函授学习。这是我国广泛采用的一种有效的教育形式，是培养在岗人员，使他们提高业务能力的重要途径。3网上培训。充分利用现代科技手段，组织专家网上视频教学或将课程录制下来上传网络，方便工作人员选择合适的时间地点进行学习。综上所述，图书馆工作人员自身素养的高低，关系到图书馆事业的发展。图书馆工作人员在日常的工作和生活中要抱有学无止境的态度，树立终身学习的意识，采取科学合理的方式提高自己的综合素质，积极工作，努力创新，在工作当中不断地锐意进取，只有这样，才能为读者提供优质的服务，也才能促进图书馆事业不断向前发展。【参考文献】
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1黄秀红，黄转红发挥大学图书馆在信息素质教育中的作用J科技创新导报，2008（10）2齐秀霞论图书馆管理中的员工职业生涯规划与管理图书馆学、信息科学、资料工作，2005（2）3r