管理学基础课程考核说明
第一部分课程考核的有关说明
一、考核对象本课程考核对象为中央广播电视大学开放教育（专科）工商管理、行政管理等专业的学生。二、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。形成性考核包括4次任务，其成绩占学期总成绩的30。终结性考试即期末考试，其成绩占学期总成绩的70。三、命题依据本课程的命题依据是《管理学基础》（第2版），王绪君主编、刘文纲副主编，中央广播电视大学出版社2009年1月出版，以及该课程教学大纲。四、考试要求管理学是一门理论与实践相结合的课程，主要考核学生对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。教学过程中，设定掌握、熟悉、了解三个能力层次要求。掌握：要求学生非常清楚地理解有关知识和技能并能够灵活运用。熟悉：要求学生理解有关知识和技能。了解：要求学生知道的有关知识和技能。五、命题原则1．按照重分析理解和理论联系实际的原则，既考查学生对基本知识的理解能力，又考查他们运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。2．试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10左右，熟悉占40左右，掌握占50左右。3．试卷要适当安排客观题与主观题的比重，试题类型多样化。题型包括：单项选择、多项选择、判断正误、简答和案例分析。4．试题的各能力层次应分布于不同的题型中。即在各类题型中，都应含有不同能力层次的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中应保持合理的结构。六、考核形式形成性考核为开卷形式；终结性考试为闭卷形式。七、答题时限期末考试的答题时限为90分钟。八、其它说明考试时，考生可以携带计算器。
第二部分
课程考核内容和要求
第一篇总论
第一章管理与管理学考核内容：1掌握管理的内涵，管理的性质，管理者角色与管理者技能。
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f2熟悉管理职能，管理与环境。3了解管理学的研究内容、方法。第二章管理理论的形成与发展考核内容：1．掌握科学管理理论、行为科学理论的重要内容，管理理论丛林的主要学派及其主要观点。2．熟悉管理理论发展的新趋势。3．了解行政组织理论、一般行政管理理论的主要内容，人际关系学说主要内容。
第二篇
计划
第三章计划考核内容：1．掌握计划工作的概念和性质，计划的种类。2．熟悉计划工作程序。3．了解滚动计划法、线性规划法。第四章目标管理考核内容：1．掌握目标的含义和性质，确定目标的原则，目标管理的含义。2r