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B
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本文说明规章有助于人们判断是非，作出正确选择，有助于我们和睦相处，但有时要判断否非也不容易。
1A与下文hurtorbully欺负others意义相对的应是beki
dtoothers，反义同现。avR9AaPQcU
2C与第一句somethi
gsareobviouslyright相对应，与obviously近义复现的是clearly。avR9AaPQcU
3D由常识和下句“…tellthemtherightthi
gstodoo
theroad”可知，规章是告诉人们对该如何做作出正确“选择”。avR9AaPQcU
4A由常识和上面中的avoidcrashes可知，选A。accide
ts与crash是上下义复现。avR9AaPQcU
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5C由逻辑推断可知，如果人们遵守规章而不用考虑其他事情，他们就很“容易”形成是“黑白”观。6D因tellthetruth与lyi
g相对，而与always相对的应是
ever。7A由常识可知，坚持自己的观点的人有时也会“惹上麻烦”。“上台geti
topower”与语境不符，“坐牢geti
topriso
”似乎也是可能发生的，但可能言重了。avR9AaPQcU8D由下面的例子可知，有时很难“严格地”区分正确与错误。9B由but可知，应选与下文中ki
d相对的cruel。反义同现。10A他们认为可以吃肉，但对动物“依然”是友好的。
11D根据俗语“做贼心虚”可知，偷东西应有“犯罪感”，即感到犯了罪guilty。12B因与poor贫穷同现的应是starvi
g挨饿。13C由因果关系可知，“规章制度有助于我们和睦相处，因为规章制度告诉我们‘对待’他人的正确方式”。avR9AaPQcU14B由最后一句“thatsomeschoolshavesomeregulatio
sa
dothershavediffere
to
es…”可知，规章制度也可能是“令人困惑的”。avR9AaPQcU
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15C既然不同学校的规章不同，该由谁来“评判”什么是正确的呢？
第二节语法填空共10小题，每小题15分，满分15分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用口号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为1625的相应位置上。avR9AaPQcU
Marywill
everforgetthefirsttimeshesawhimHesudde
lyappearedi
classo
eday___16___wearsu
glassesHewalkedi
asifhe___17___buytheschoolA
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dthathewasr