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小学开展治庸问责工作实施方案
根据《三汊学区治庸问责工作实施方案》的要求,为了进一步深化问责问廉问效工作,切实解决我校干部、教师队伍中存在的“庸、懒、散”问题,建设一支高素质学校管理队伍,营造一流教育发展环境,学校党支部、校委会决定,从9月份开始,集中一段时间,在全校党员干部中开展以“治庸提能力,治懒增效率,治散正风气”为主要内容的治庸问责工作。一、开展治庸工作的指导思想以胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神为指导,根据上级教育主管部门的要求深化问责问廉问效工作,着力解决学校党员、干部和教师队伍中存在的庸、懒、散等问题,有力促进学校作风的好转。扎实推进党员干部作风建设,切实提高教育工作效能,不断优化学校发展环境,为推动学校科学发展、跨越式发展提供坚强的组织保证和作风保障。二、开展治庸问责工作的目标任务通过开展治庸问责工作,进一步促进全校党员干部提振精神、真抓实干、创先争优,始终保持昂扬向上的锐气,敢为人先的勇气,朝气蓬勃的土气,真正做到治庸提能力、治懒增效率,治散正风气。治庸提能力。大力整治全校党员干部中还存在的工作标准不高,能力不强,安于现状,墨守成规,得过且过,碌碌
学习永无止境
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无为等问题,切实提高党员干部正确执行政策,抢抓发展机遇,善做教育教学工作的能力。治懒增效率。大力整治全校党员干部中仍存在的精神不振,暮气沉沉,拈轻怕重,不愿担当,责任意识不强,服务意识不浓等突出问题,激发全校党员干部的工作热情和创新激情,增强工作主动性和创造性,切实提高教育教学工作成效。治散正风气。大力整治全校党员干部中存在的心浮气躁,自由散漫,有令不行,有禁不止,推诿扯皮,敷衍塞责等突出问题,切实把党员干部的思想和精力集中到学校发展上来,形成教书育人的良好风气。三、治庸问责工作的方法步骤坚持把思想教育、问题整改、责任追究、树立典型、完善机制贯穿工作始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节。(一)宣传发动(9月10日-9月20日)在统一思想,提高认识上下功夫,深入发动,广泛动员,引导党员干部积极参与,为治庸问责工作奠定坚实的思想基础。1、召开动员会。9月20日前召开学校治庸问责工作动员大会,对全校治庸问责工作进行动员部署。及时召开动员会,主要领导亲自动员部署,做到全校党员干部全员参与,
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全程参与。2、制定工作方案。结合实r