会议交流的方式，做到了学习有内容、有笔记、有体会、有交流。人人作出了师德承诺，接受全体师生的监督。政教处拟在本学期12月份召开师德师风建设暨班主任经验交流活动。在本次“师德师风教育月”学习活动中，我校做到了四个结合：一是与“开展争先创优活动”相结合；二是与学校的具体活动要求相结合；三是与加强教师职业道德考核相结合；四是与提高教师思想业务素质相结合。通过深入学习，全体教师把握了“师德师风建设活动”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了显著的效果。四、存在的问题与努力方向这次师德师风学习教育活动的效果显著。但也存在一些问题：诸如少数教师对师德师风学习教育的重要意义认识不足，因而学习态度不认真，学习效果不理想；部分教师在进行师德承诺时不以为然，且决心不大。我校将根据上面精神和指示，继续坚持开展教师师德师风建设与学习活动，进一步提高全体教职工思想道德、职业道德素质，增强全体教师为人民服务的意识，办人民满意的教育，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做人民满意的教师。五、长远计划1、继续学习今后，我们将一如既往的加强学习，集中学习上级有关师德师风建设的有关文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体教师把学习理论和指导实践结合起来，促进教师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高教师的道德修养，提升为学生、为家长、为社会的服务意识。2、从一点一滴做起
f我们将继续注重平时工作中的一言一行，注重小事，注重管理，从点滴抓起，细致工作，注重平时的积累。3、制度保障进一步完善考核制度，努力使师德师风工作向规范化、制度化发展，使师德师风建设工作有章可循，并严格按规章制度执行。。
学校师德教育活动总结
为了认真贯彻仁教研字201114号文件精神，全面提高教师思想政治和职业水平，努力培养一支忠诚于教育事业、热爱教育事业、让家长信赖和办人民满意的教师队伍。现将我乡自开展这一活动情况总结如下：一、领导重视、齐抓共管为了我乡本次教育活动的正常开展，专门成立了以中心校刘兴顺校长为组长的师德教育活动的工作领导小组。同时本乡各中小学在中心校的领导下，以成立了相应领导机构。并制定了实施计划，中心校根据本乡实际制定了实施方案，从而使此次活动有条不紊地进行，在中心校领导下r