，感情真挚。
1课时
首先确定描写对象，然后详细地介绍你们之间发生的故事，抒发你的情感。
1利用多种方式增加积累，提高对词句段的运用。
2把握句子重点词语的含义及语气，并能灵活运用。
1课时
通过朗读把握重点词句的意思，从而理解句子的含义，运用朗读、背诵等增加积累。
第二单元1本单元主题：
本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。主要由《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》三篇课文组成。目的有两个。一是指导学生学习提高阅读速度的方法。二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法。2本单元重点：（1）通过具体事件突出人物的特点。本单元的三篇文章都是通过具体事件突出人物特点的。用事件来体现人物特点，能使人物特点更鲜明。如《将相和》一文中，通过“渑池之会”“完璧归赵”“负荆请罪”三件事，体现出蔺相如机智勇敢，不畏强暴，识大体、顾大局的特点。《搭石》则通过搭石，赞美了朴素的民风。《什么比猎豹的速度更快》则通过作比较、列数字等说明方法介绍了比猎豹速度更快的事物，突出了这些事物“快”的特点。
f（2）学习提高阅读速度的方法。要提高阅读速度，我们要做到以下几点：集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读；带着问题读，在不影响理解课文内容的情况下对于不懂的词语先不管它，一口气读下去；边读边想，捕捉有用的信息；不断练习。这样我们在阅读过程中，才能提高效率。
内容5搭石
6将相和
7什么比猎豹的速度更快
教学要点
课时
1快速阅读课文，感受乡亲们默2课时
默无闻、无私奉献的精神，并从
中受到感染。
2学习作者仔细观察、生动描写
的方法，培养留心观察、用心感
受的习惯，培养学生善于在平凡
的事物中发现美的习惯。
1能用简洁的话讲述三个故2课时
事，感受蔺相如忠于国家、顾全
大局的高尚品质。
2抓住人物言行，感受人物品质，
懂得“国家利益高于一切”的道
理。
1快速朗读课文，把握课文内容。2课时
2学习本课中应用的作比较、列
数字等说明方法，明白这些说明
方法在文章中的作用。
教学建议在快速阅读的基础
上把握课文内容，并通过平凡的事物感受美。
从具体事件中，把握人物形象；通过人物的言行体会人物的个性特点；复述故事，弄清楚三个小故事之间的联系。
在快速阅读的基础上把握课文内容，了解本课中出现的说明方法。
8冀中的地道战
《冀中的地道战》通过介绍抗日战争中的一种独r