攀枝花学院液压课程设计（论文）
攀枝花学院本科课程设计（论文）
液压课程设计工程机械叉车液压系统设计
学生姓名：学生学号：院（系）：年级专业：指导教师：201210601052机械工程学院
二一五年六月
1
f攀枝花学院液压课程设计（论文）
攀枝花学院本科学生课程设计任务书
题目4
工程机械叉车液压系统设计
1、课程设计的目的《液压与气压传动》课程设计是机制专业学生在学完《液压与气压传动》课程之后进行的一个重要的实践性综合练习。学生通过设计能进一步熟悉液压与气压传动的基本概念、熟悉液压元件的结构和原理以及选择、掌握液压基本回路的应用、熟悉液压系统图的绘制。能够综合运用本课程及流体力学、工程制图等相关课程的知识设计一般工程设备液压系统。同时，学生得到以下几方面的训练：1、培养正确使用技术文件和资料的能力；2、掌握系统方案设计的一般方法；3、正确表达设计思想的方法和能力（绘图）。2、课程设计的内容和要求1、查阅文献，了解并熟悉设计工况；确定执行元件主要参数；拟定系统原理图；计算选择液压元件；验算系统性能；绘制工作图，编制技术文件；撰写课程设计说明书。2设计原始数据见下表
数据表在题中
另：静摩擦系数02，动摩擦系数01。3要求：每人一题，每人必须提交：系统图1张、课程设计说明书一份液压缸的装配图一张、电气原理图一张。3、主要参考文献1上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会组编液气压传动北京：机械工业出版社200192章宏甲液压与气压传动第2版北京：机械工业出版社200193许福玲液压与气压传动武汉：华中科技大学出版社20014中央电大编写小组液压传动辅导教材中央电大出版社5张世伟液压传动系统的计算与结构设计宁夏人民出版社19876成大先机械设计手册液压传动单行本第5版北京：化学工业出版社20101
4、课程设计工作进度计划
1查阅文献，了解并熟悉设计工况；（05天）2确定执行元件主要参数、拟定系统原理图、计算选择液压元件；（15天）3验算系统性能、绘制系统图；（15天，尺规绘图）4设计油箱、集成块并绘制油箱、集成块工程图（3天，尺规绘图）5撰写课程设计说明书。（05天）
指导教师（签字）教研室意见：
日期
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年学生（签字）：接受任务时间：
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课程设计（论文）指导教师成绩评定表
题目名称评分项目工作表现200102030405060708学习态度科r