写答案时要在规定的语境中将所提供材料的有效信息用自
己的话表述出来有些题目还需注意字数的限制。
答案①多数希望开设礼仪教育课程
②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担
③学生比市民更加强烈
42014山东卷右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的
画面。请仔细观察对画面进行准确、生动的描写。要求使用比喻或比拟的修辞手法不超
过80字。4分
答【解析】本题考查图文转换和正确使用修辞手法的能力。首先注意题干中的关键词“描写”这限制了答案的表达方式。这就要求答案不是简单地介绍说明画面的构成而是要通过联想、想象对画面进行准确、生动的描述。具体描写时要把重点放在小孩的表情和动作上。体现的主旨应是人与动物的和谐体现出一种阳光般的温暖。另外要特别注意修辞手法和字数的要求。答案示例一片翠绿闪耀的树木前一个金发男孩脑袋微扬嘴角溢满微笑鼻尖轻触着被自己双手托起的一只小兔。在男孩的手中小兔如同一个可爱的娃娃是那么安静、幸福。【评分标准】画面描述3分男孩的动作、神情小兔子画面背景各1分修辞1分。对画面以介绍说明为主“描写”不明显扣2分。超字数扣1分。
f52014广东卷阅读下面三幅图联系第二幅图的文字给另两幅图配上文字要求前后内容相关逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数含标点符号。
答【解析】本题考查简明、连贯、得体等综合语言运用能力。本题的解题提示在②②“当你越过平衡点”那意味着①是“当你未达到平衡点”②“以为还会越走越高”中的“还”字暗示①的内容包括“越走越高”②中的“惊讶地发现在走下坡路了”可推导①“上升慢进步快”。答案①当你踏上等臂杠杆的一端时前路是越走越高的走起来也非常艰难③因此我们需要找到平衡点并保持状态才能永立不败之地。【评分标准】每处3分共6分。第一处要扣到达平衡点前的特点写出路的特点和走在上面的感受。第三处要扣找到平衡点后的做法。62014江苏卷阅读右边这幅漫画对它的寓意理解最贴切的一项是3分
A人如果不用眼睛看而只用耳朵听肯定会受骗上当。B人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C我们很少想到我们有什么可是总想到我们缺什么。D我们不仅希望我们自己幸福而且也希望他人幸福。【解析】选C。本题考查图文转换具体考查对漫画寓意的理解。从漫画的组成和细节来看应该是左边一线挂一条稍大的“金鱼”右边是一线挂着四条稍r