C前一个动词，参与；后一个介词，和、同；D前一个表并列，后一个表修饰；15D，因果关系错误，李斯被判腰斩，是因为赵高欲除掉李斯。16请解释李斯几次“叹息”的原因。（6分）（1）李斯意识到自己已到达人生富贵荣华的极点，担心物极必反，盛极而衰；（2）李斯被迫和赵高同谋，因此感慨遭逢乱世，不能以死尽忠，不知命运的走向；（3）李斯因被诬谋反而被判腰斩，行刑前感慨功名利禄并非人生幸福。四、171成就（高）、地位（无敌）；气质、个性（卓然不群）；风格（清新俊逸）2（1）长安的树木枝桠吐绿，春意盎然，诗人看着眼前春景，想象着此时江东也许正值日落时分暮云纷纷，而身处江东的李白，不知一切是否如意。2分（2）表达出诗人对故人深切的担忧和真诚的牵挂。2分（4）情景交融，虚实相生。（1分）五、19B（3分）20AE（4分）21必须是液体或“具有可流动性”具有黏性施加一定拉力。六、22答案一：①鹭鸶的白翼，竟能负载如此宽幅的风景，竟能唤起那么多失落的岁月。②鹭鸶孤高傲慢，自然地把停驻的土地当做它的领土。答案二：①白鹭对家园的坚守；②“我”对自然、故土的疏远。（本题考查对文中信息的分析、筛选和概括）评分标准：本题4分，每个要点2分。摘抄原文（如“答案一”），给2分；概括旨意（如“答案二”），给4分。23①第⑴段写“农庄”，表现了对幽静、安详的农庄的着迷；②第⑶段写“农庄”，寄托了对抚慰过自己的农庄的感激；③第⑷段写“农庄”，寄托了对坦荡、素朴的农庄的赞赏与忏悔。（本题考查对作者思想感情、观点态度的理解和概括）评分标准：本题6分。三次对“农庄”的抒写，各2分。其中“农庄”的特点或品格给1分；作者的情感给1分。24（1）结构上：以“鹭鸶”的形象作结，照应标题，呼应开头，使文章首尾圆
f合。（1分）（2）艺术上：“款款呼唤”使用了拟人的修辞手法，赋予鹭鸶以人的情感，使文章生动，富有抒情气息，似余韵徐歇。（2分）（3）主旨上：思想上：“鹭鸶的呼唤”实则唤醒人们应不忘“旧梦”，在精神上回归乡土，找寻宁谧、自由、傲岸、坦然、朴素的家园。深化主旨。（2分）情感上：寄托了作者对于故土的眷恋和深情。（1分）参考译文：李斯是楚国上蔡人。年少时，李斯跟从荀子学习治理天下的学问。学业完成之后，李斯估量楚王是不值得侍奉的，而六国国势都已衰弱，没有为它们建功立业的希望，就西行前往秦国。李斯呈奉《谏逐客书》，秦王采用了他r