西张庄镇中心小学减轻学生课业负担工作总结
减轻中小学学生课业负担是孩子们的呐喊，是全体家长的心声，是全体教育工作者孜孜不倦的追求和难以回避的遗憾。西张庄镇中心小学历来重视减负工作，制订了减负制度，并努力付诸实践。坚决贯彻落实《新泰市教育局关于进一步落实减轻中小学生过重负担工作的通知》的精神，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐的发展的过程中，我们结合学校实际，实行科学减负，做到了“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证了学生的健康成长。一、统一思想，加强领导1、成立以校长为组长的减负工作领导小组，切实加强对学生过重课业负担的监控，保证“减负”工作的实效性。
2、召开全体教师会议，组织学习教育部领导“减负”工作的文件和我区“减负”工作的通知，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负”深远意义的基础上，制订了减负工作计划，认真查实学生课业负担，发现问题并立即纠正。
3、搞好减负的宣传工作，通过家长会宣传“减负”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。二、规范办学行为1、我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标要求进行教学，不
f随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、音乐、品德、综合实践等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。2、学校和教师没有向学生推荐或统一购买练习资或复习用书。3、未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。4、进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。5、落实培优补差计划，实行差别化管理。6、严格考试管理。不公布分数和排名，不以一次考试分数做最终评价，注重评价的过程性。三、深化改革，提高效率
在以校本教研为抓手，实行教师集体备课制，备精每一堂课，把握目标，不任意拔高教学要求。优化教学设计和课堂教学过程构建高效课堂，我们加强常规课的巡视检查，每年我校都举行青年教师赛课和骨教师示范课，效果显著。教师精心设计作业内容，提高作业的质量和针对性，坚决杜绝布置大量机r