刻出来，只是因为祖母需要照料，如此而已。”）C、正面陈述祖母的现状，是“不能废远”的惟一原因。2、品味第一层，作者为什么扯起“孝”这面大旗？“凡”句有何含义？A、借孝来掩饰自己的观望之意，从而解除晋武帝的疑忌之心。B、“凡”是指一般，“况”是指特殊。孝既已及于一般，对特殊就更应如此了。理由充足且冠冕堂皇。“孤苦”一词承首段，又为下文“臣之辛苦”张本。3、品味2、3层，看本段的语言特点A、“至微至陋”“岂敢”等词委婉动人，至为恳切。B、“日薄西山”“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“更相为命，”，一组四字句，皆出于至孝之心，感人至深。特点：委婉、流畅。此段中反复表明心迹，叙说衷曲，解释不能“废远”的原因，情辞恳切。具体研习第4段1、本段中哪句话是表文主旨？（“愿乞终养”）2、贯空全段的是哪两个词？（“尽节”“抱养”忠孝两顺）3、用语有什么特点？（“愿乞”“愿矜悯”“听臣微言”无比恳切）4、由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。）（言之切：愿乞、愿悯、听臣微言、明知、共鉴。）（心之诚：生当陨首，死当结草）作业：背诵课文第三课时一问题：作者如何在进退两难的境地里打动晋武帝的心？讨论后明确：作者当时的确处于十分尴尬的境地。出任吧，对新朝不摸底细，祸福难测；辞不就职，终养祖母吧，又怕新朝疑忌，招致杀身之祸。在这种情况下，作者巧妙的说话技巧派上了用场。首先，作者利用新朝“以孝治天下”的策略，以确实存在的供养祖母为理由，向晋武帝陈情。其次行文时先说后说、轻说重说处理巧妙。第一段作者陈述少小时父死母嫁、无兄无弟的孤苦无依的不幸以及由祖母抚养成人，祖母卧病在床的情况。写得凄切哀婉，使晋武帝“切峻”同情。第二段作者写新朝对自己的礼遇、自己的感恩之情以及进退两难的狼狈。尤其是开头作者说“逮奉圣朝，沐浴清化”，承认新朝的合法性，让阴谋立朝的晋武帝怕李密反对新朝的疑忌顿消。
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f第三段作者借新朝“以孝治天下”之政策，为自己“辞不就职”寻找借口，同时不惜卑身自污，说自己“少仕伪朝”，“本图宦达，不矜名节”。至此，晋武帝所有猜忌都被打消。最后一段还指出“尽节于陛下之日长，报养刘之日短”的事实，表明先尽孝后尽忠的观点。这样武帝完全被说服，还“赐奴婢二人，使郡县供祖母奉膳”。二体味构思艺术：叙孝情祖母情深似海忠孝两难的r