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师德师风优秀案例评选
心系中国梦做好引路人
参评单位:
柘城县老王集乡中心小学
通讯地址:
柘城县老王集乡中心小学

编:
476200
联系人:
付守艳
联系电话:
150
f师者,传道受业解惑也”。教师的职责,不仅要在学业上释疑解惑、循循善诱,更要为学生人生指引方向不仅要促进学生身体健康成长,刚要关注并努力丰富他们的精神世界,是他们的精神生命也健康发展。这样我们的教育事业才更有内涵、更有品味、更有魅力!!!一、求真务实,钻研教学做为一名老师,首要的职责便是搞好教学,上好每一节课。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是基础。有句话说得好,“给学生一滴水,教师就要有一桶水。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。因此,在平时我就严格要求自己,课余时间钻研教材,教法,深入了解学生学情,并且广泛阅读,积极参加学校组织的各种教研活动,虚心向老教师们学习以提高自己的知识水平和教学能力。鉴于政治学科的时政性,我每天都要通过各种渠道去收看新闻,同时思考怎样和当天的课堂联系起来,既调动学生的兴趣,又培养学生关心国家大事,积极参与国家政治生活的主人翁精神。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强盛。
二、育人重于教书
f俗话说得好,教书育人,作为一名教师,我时刻注意自己的言行举止,以德立身,当好学生身边的道德模范。无论在学校还是在社会上在家里,我都时刻做到严以律己。用自己的人格魅力去影响学生。用自己的道德情操去感染学生、引导学生。记得有一次,我们班的同学捡到了一百元钱,交给我,我表扬了这名同学拾金不昧的好品质,让她交到学校去等失主认领。这个学生有点犹豫,说道,老师,您看咱们能不能把这钱用作我班的班费啊?咱们现在不是举办艺术节吗?班里一些节目需要买道具,钱不太够。我心想,这个学生真是时刻关心班集体呀,但是这种做法不太好。我就趁机引导学生凡事进行换位思考,假如丢钱的人是我们自己,我们是不是很着急,希望能找回呢,或许这100元是某位同学一周的饭钱呢,我们不应该有这样的念头。买道具的钱不够我们可以想其他办法来解决。事后那名同学把钱交到了学校。我也在班级里表扬了这名同学,希望每一位同学都能做r
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