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【学习实践】《化石吟》教学设计_1
置作业自己收集化石图片、资料等办成手抄报,在班内交流。【教学反思】通过学生对文本知识的理解,以及对课外知识的收集,增加了学生对科学知识的了解,激发了他们对科学的热情。但是这也对老师和教学的外部环境提出了更高的要求。所以作为老师更应该了解各方面的知识,这样才能不断地完善自己,提高自己的水平。
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