分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则上一题下一题1621单项选择题第16题以下不属于中学生情感发展特点的是A情感丰富多彩、富有朝气B情感两极性明显C情感不断深刻D情感仍然非常不稳定上一题下一题
f1721单项选择题第17题在性格结构中具有核心意义的性格特征是
A理智B意志C态度D情绪上一题下一题1821单项选择题第18题厌恶疗法属于A行为矫正法B精神分析法C人本主义疗法D合理情绪疗法上一题下一题1921单项选择题第19题学校心理辅导主要服务的人群是A正常学生群体B特殊学生群体C有心理问题的学生D极个别学生上一题下一题2021单项选择题第20题以下哪种情况属于肯定性训练A消除敏感反应B消除肌肉紧张C呈现厌恶刺激D公开表达自己的真实情感上一题下一题2121单项选择题第21题注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育上一题下一题14辨析题（判断正误，并说明理由）第22题教育现代化就是学校设施的现代化。上一题下一题
f24辨析题（判断正误，并说明理由）第23题人们对自然景色的欣赏，对英雄人物的赞扬，这些情感内容是理智感。上一题下一题34辨析题（判断正误，并说明理由）第24题注意本身是一种独立的心理过程。上一题下一题44辨析题（判断正误，并说明理由）第25题教学的首要任务是发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。上一题下一题14简答题第26题简述坎农一巴德学说。上一题下一题24简答题第27题对中学生良好人格的塑造需要做好哪几方面的工作上一题下一题34简答题第28题简述课程内容的三种文本表现形式。上一题下一题44简答题第29题何谓教学，中学教学有哪几项一般任务上一题下一题12材料分析题第30题材料：田雨从一所师范大学毕业后，被某中学录用为语文教师。上岗后，她精神饱满，信心十足，相信只要积极学习优秀教师的经验，就能够成为一名好教师。在教学中，田雨虚心向老教师请教，向同事学习，还经常观看精品课视频。然而，期中教学检查后，她的教学效果并不理想，学生与同事们对她的评价都很一般。这令田雨十分不解，甚是苦恼：自己是师范院校毕业的，对工作非常敬业，并努力将优秀教师的经验运用到了自己教学中，可为什么就没有取得理想的教学效果呢她陷入了深深的迷惘中……问题：结合材料分析田雨r