珍惜生命义不在长短，而在于对社会的贡献A①③④
②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击
③生命的意
④创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求C①②④D．班委的管理D②③④
B①②③
7一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是A．班主任的管理B．班长的个人魅力
C．全体成员的团结与互助
82010年广东某市中考状元谈起自己成绩取得的时候，将自己的成绩归功于她所在的班集体。她说：“和同学们在一块非常开心，我们同学经常在一起讨论问题，尤其是碰到挠头的难题时，首先想到的是开小组会议。”从她的话中可以看出她的班集体比较好地做到了A．有共同的目标，前进的动力C．有较高的集体荣誉感B．同学们各尽所能，发挥特长D．团结协作，互助前行
9七年级（1）班的王玲说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”其实她的正确做法应该是A．让家长给她换个老同学多的学校C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友
B．换一个老同学多的班级D．把学习搞好就行，不用认识那么多人
10“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有（①适应新的学习环境A．①③④B．②③④）④搞好学习，超过其他同学
②结交新朋友③建立新友谊C．①②④D．①②③
11、“方法出效益”。同学们在学习的过程中，除了了解自己的学习方式外，还要（A．适应老师的教学特点C．照搬其他同学的学习方法B．要求老师改变教学风格来适应自己的学习D．请家教
）
12、“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（A．各种生命相互依存、息息相关B．人类善待其他生命的动机是完全自私的D．没有其他生命存在，人类仍将生存得很好））
C．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
13、“天生我材必有用成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在（A．人的命运是上天安排的，再努力也没用B．人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性C．成长过程中，偶尔的成功与失败能够决定个人的命运
D．人的身高、体型、血型的多样性
f14、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人死r