曾经和前辈交流过”，他马上就问“哪些前辈，什么样的人”。如果我这时候只是说了一句“学习过”的空话，那岂不是杯具了？老师听你的自我介绍还是很认真的，会有很多问题从这里引出。研究定位与研究方向这个环节，说白了重点讨论的就是你的科研设想。这算是我的一块失误，科研设想写的有点虚了。倒不是编造了假话，而是研究的课题和我侧重技术的特点结合的不够紧密。我偏重技术，写的东西却是理论性很强的东西，那就不配套。所以大家的科研设想要按照自己的实际情况写，偏重理论就
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f写理论，偏重实践就写实践。写法其实和毕业论文开题报告一样，下好表格一项一项填上就是了。有人说老师不重视这个，那是部分其他专业。数媒的老师还是会就科研设想问你很多问题的。由于我给写虚了，所以老师一个劲儿说“这和专业联系的不密切呀”，让我很多。幸运的是廖老师知道我具体在说什么，他指出这一块目前还挺缺人的，你一定要把你这一块继续研究下去。听到这些话我得紧张感就消失了不少。接下来是作品展示。这就告诉大家：一定要有作品。没有作品就只能干喷，还显出自己缺乏实际操作经验。而且数媒侧重影视动画这一块，有一个出彩的视频作品或者动画作品都是非常好的，题材不限。平面不是数媒的重点，音频也不是有很出彩的静帧CG除外，所以这两样我虽然都带了，也没有放，只是让他们知道我做过这些。我放的几个动画是我本科期间参加过的广告项目，老师可能会提问你在其中负责什么工作，有什么制作经验感想之类，以及同数媒专业的联系。重点考查的是你得实践能力和经验。因此没有作品的同学要抓紧做一个，和别人合作也可以，而且一定要亲自参与。是不是你做的，老师完全可以问出来…最后是抽签。但和我一样，有很多同学都没抽。原因不太清楚。大概是老师觉得对你了解的差不多了就省略这一环节？但肯定不是不收你的意思。抽过签得同学我只问到了一个，是“3D电影”，知道多少就说多少。3：关于面试的其他Tips1．尽量提前了解老师的研究方向和作品，不要和老师的观点冲突。这几位“大腕”老师都写过不少东西，可以从中国知网上Dow
。在面试的过程中如果有机会，可以提出“某老师，我之前看过您的作品《》”。当时我提到这个的时候
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f在场老师都哈哈大笑，闹得我还有点莫名其妙…不过呢确实对改善气氛起到了不小的作用。当然前提是适时，如果没有这个机会或者空档，r