来，受人之托带来的。她忙道谢、让座，身边那位泰斗刚好上台说书去了，旁边的座位空着。可他不坐。
他似乎有点误会，也有些激动，“不，该谢的是令亲！我偶感小恙，去了日月潭附近的那座有名的医院，不料，端木院长闻知，竟然亲自为我诊治，且分文不收，说是万里之外见乡亲，岂可言阿堵？！我委实过意不去……”
听了“端木”二字，她的心骤然紧缩。纸包长可七八寸，横头不到一寸见方。她紧紧捏着，欲拆开却又迟疑，心口只是怦怦地跳。40多年前圣约翰大学银杏树下风雨一别，这可恨的书痴竟然还记着我，莫非还是厚厚一叠痴话。想起那些默诵了近半个世纪的痴话，她顿觉面红耳热。她想提前退场，回到卧室，静静地享用这等了太久的音讯。不知怎的，她的手却拆开了纸包。是只紫色的天鹅绒小盒。打开小盒，她眼一亮，盒里静静地卧着一柄雕花象牙折扇，正面看反面瞧，一片片扇骨细瞅，竟无一字。她恍然若失，天涯海角地托人送来，竟无片言只字！这木头！小姐送来凉毛巾，她在额前拭过，忽觉那精美的雕花、刀法似曾相识。同窗数载，他为了练眼、练手指，一味苦心孤诣。她以为读懂了这“无字书”，于是将折扇合起，缓缓向外走去。一阵掌声将她惊住，老翁的《三国演义》博得了满堂彩。她猛然记起老翁最后收篇的警
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f句：……分久必合。（有改动）
4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A慕容教授“又审视了一下请柬的文字”的动作细节，可以反映出她做事情极其认真仔细的习惯。B《花好月圆》符合中秋节联欢的场合，营造了团圆和乐的气氛，衬托出宴会宾客的喜悦之情。C“分久必合”警句既呼应了上文老翁上台说《三国演义》的情节，又在结尾给人留下思考与回味的空间。D本文用细节来刻画人物形象，用直白朴实的语言，给我们讲述了一个寓意深沉的故事。5小说标题“雕花象牙扇”有什么寓意？请结合文本简要分析。6有人说本文的主人公是慕容教授，也有人说是慕容教授和端木院长两个人，你认为呢？请谈谈你的理解。【答案】4D5雕花象牙扇是端木院长托人从海峡彼岸捎给慕容教授的信物，是两人爱情与相思的见证；雕花象牙扇是端木院长当年一刀刀雕刻成的，蕴含着他对慕容教授的一往情深；扇子的开合，象征着“分久必合”的美好结局，蕴含着海峡两岸的炎黄子孙对亲人团聚、祖国统一的期盼。6观点一：主人公是慕容教授。小说的故事一直围绕着慕容教授来展开，细腻地描写了她的动作、神态和心理，表现了她晚年的孤单和r