高校课余体育训练可持续发展对策研究
摘要：高校课余体育训练是高校体育教学工作中的一项重要内容，高校及相应教育管理者应给予足够重视。应更新教学观念，重视硬件基础建设、提高配套设施水平，改革管理制度，以竞赛体制改革为突破口完善课余训练运行机制。关键词：高校；体育；课余体育训练；可持续发展中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：10083561（2018）14000701我国高校体育教学正不断改革，除了常规课堂内容的教学之外，课余训练也成为一项非常重要的内容，并且正逐渐走向规范化。开展课余体育训练的目的是提高大学生的身体素质，让大学生的身心得到健康发
f展，以及进一步丰富大学生的课余生活。因此，高校必须给予课余体育训练足够的重视，进而培养更为全面、优秀的人才。然而，高校课余体育训练沿用的仍然是旧模式，且学校的行政干预色彩较明显，有较强的形式主义，这对于激发学生的体育锻炼兴趣非常不利。另外，体育场地设施陈旧，有时得不到相应的拨款。这些切实存在的问题，给高校课余训练活动的有效开展造成了阻碍。高校及相关教育者应该针对上述问题进行积极探索，寻求提高课余体育训练效果的方法和途径。一、更新教学观念想提升高校课余体育训练效果，并且实现可持续发展，高校及相关教育者应更新教学观念，对课余体育训练的意义和作用有更为全面的认识，认识到其不仅是体育教学的一个环节，更是学校教育的重要组成
f部分。现代社会需要全面发展的人才，大学生应该有强健的体魄和坚定的意志，而体育锻炼不仅可以满足学生的体育学习需求，培养优秀的体育人才，而且能够让大学生得到全面发展。这需要教育者结合当下的发展形势，结合高校自身发展的要求，以社会和市场为导向，并考虑大学生的自我需求，对课余体育训练进行重新认识和定位。只有对课余体育训练有正确的认识和理解，才能为课余体育训练的可持续发展提供条件，才能不断提升高校体育教学水平，促进学生健康成长。二、重视硬件基础建设，提高配套设施水平对于课余体育训练的开展来说，必要的器材和场地支持是非常重要的，只有具有宽敞的场地和功能健全的器材，大学生才能更好地开展体育锻炼。近年来，我国高校体育教学改革不断推进，各高校正逐渐完善
f体育设施，着力于提高体育设施水平，纷纷结合自身需求改善体育场地状况、购置相应的体育设施和器材。但是，一些高校的发展速度和节奏没有掌握好，使很多学生的体育锻炼需求无法得到有效满足r