二年级数学上册期末复习计划
一、复习指导思想通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。二、班级基本情况分析二年级的学生学习兴趣较浓，在课堂上积极性较高。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯，基础知识也比较扎实。但有部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号等情况。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题，主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。三、复习阶段1、分块复习。对整块知识进行复习之后，结合习题进行巩固。2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。
四、复习内容（一）数与代数
1、表内乘法和表内除法。包括其意义，计算，运用。
f（二）量的计量长度单位厘米、分米和米，内容包括了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），会量整厘米线段的长度，具有估计物体长度的意识。
（二）空间与图形角和直角，内容包括角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会画角和直角。观察物体。
（四）问题解决能综合运用本期所学知识，解决生活中的实际问题。五、复习主要目标（一）、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。（二）、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，进行查漏补缺。1、结合现实情景，初步理解乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。熟识19的乘法口诀并能熟练地口算19的乘法。2、巩固乘加、乘减式题的运算顺序，会计算乘加、乘减式题。3、巩固对角的认识，感受角与生活的密切联系，能说出角的各部分名称，会辨认角。认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角，
f并会用三角板画直角；直观认识锐角和钝角，会在方格纸上画锐角、钝角。。
4、巩固厘米、米的含义，建立1cm，1m的实际长度观念，会进行简单的单位换算，会根据要测量的具体物体选择恰当的长度单位。掌握用厘米和米作单位测量物体长度的方法。
5、理解“平均分”的意义。体会除法的意义，并能说出除法算式各部分的名称。能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，能熟r