冀教版六年级语文上册第四单元
f自由、快速地去默读课文。
1．讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事。2．讲述了南非黑人求平等、求生存的心声。
f各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时，你认为：
1）哪个国家的同学介绍得好？你为什么欣赏他的介绍呢？
2）哪一个国家的学生介绍得最精彩？最形象？
3）在口语交际中，新加坡的李德远和朝鲜来的金顺玉的对话是什么意思？（能否表演一番）他们好象伤害到了彼此，你从中得到了哪些关于说话的技巧呢？
f南非孩子
“我的心突然一抖，从一开始我就思考，我将如何介绍我的非洲，我的南非呢？”
“我不禁热泪盈眶”。
f索普种族歧视的牺牲者
在1912年第五届奥林匹克运动会中最出色的人物是美国的天才运动员索普。他是那个时代最伟大的运动员，但在奥运会冠军史册上并没有他的名字。
人们一再提到他，称颂他，他的名字比冠军还要响亮，是因为人们同情他的不幸。他是种族歧视的牺牲者。他出生于印第安贫穷家庭，他篮球、足球、游泳、跑步，样样都行。在斯德哥尔摩奥运会时，他稳拿了2次全能冠军（跳远、200米、1500米、铁饼、标枪）。
f但，他被人诬陷为职业运动员，奥运会取消了他的冠军资格并把金牌转发给这个项目的第二名，但后者拒绝接受，他说：真正的冠军是索普，不是我也不是其他任何人。
索普不仅被剥夺了金牌，而且被剥夺了参加业余比赛资格，就这样，一代才华横溢的运动员被扼杀了。此后，索普当过职业棒球员，卖过苦力，他留给人世的最后一句话是：“还我金牌”。
f70年过去了，终于，在1982年国际奥委会决
定为索普恢复名誉。1983年1月，国际奥委会主席
萨马兰奇亲赴洛杉矶将追回的金牌重新授予索普
留下的儿女。索普，一代天才运动员就这样成为
了种族歧视的牺牲者！索普，一代天才运动员就
这样成为了种族歧视的牺牲者！
萨马兰奇将追回的金牌重新授予索普的儿女
f战争不仅给非洲人民带来灾难，也给全世界人们带来痛苦。
f西方战史专家统计：公元前3200年1960年这5160年时间里，全球共发生14513次战争，只有300余年处于和平状态。人类为此付出的代价是：364亿人死亡，损失财富折合黄金可铺设一条厚10米，宽150公里（几乎占15个纬度），环绕地球一圈的金质长城，人们站在月球表面，用肉眼就能清楚地看见地球身缠一条金黄色腰带，这就是我们为所在星球建筑的辉煌。
f二战（人类史上最大的灾难）直接死亡者有5700多万
①前苏联2060万，“每家餐桌上都有一把空着的汤匙”，死去r