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10．第⑨段开头的“”处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。3分
11．第⒀段加点词语在表达上的好处。3分
12．第⒁段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。3分
折
13．第⒃段中画波浪线句子的含义。3分
（二）阅读下面的文章，回答1419题。12分克隆是什么①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clo
e”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clo
e”起源于希腊文“Klo
e”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。②自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞精子与母方产生的雌性细胞卵子融合受精成受精卵合子，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长
《八年级语文》4（共8页）
叠
线
f成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系也叫克隆。14．用“”给②段文字划分层次（1分）15综合上文所述，从词性的角度看，”克隆”既可以是词；它的近义词是（至少写出一个）3分16简要指出“有性繁殖”与”克隆”的区别。分）（2
词，也可以是
17综合两段文字，作者采用的说明顺序是什么好处是什么2分18．认真揣摩①段所举例子，我们可以对“克隆”的发展做出怎样的概述？（2分）19文章采用的说明方法有三、古诗文阅读。（14分）（一）阅读下面语段，完成2024题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平r