华东交大C语言课程设计报告
题姓
目：名：
学生成绩管理系统张可鑫
学
院：
华东交大
专
业：电气化铁道技术
学
号：
20142421230159
指导教师：
苏云凤
2015年4月12日星期日
目
录
f一
设计目的1
二
课程设计的内容2
三
课程设计的要求与数据3
四
课程设计应完成的工作4
五
总体设计（包含几大功能模块）5
六
详细设计（各功能模块的具体实现算法流程图）6
七
调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果）7
八
总结8
1
f一设计目的进一步加深、巩固所学专业课程（《C语言程序设计》）的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。掌握运用C语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。二课程设计的内容对学生信息包括学号、语文、数学、英语、平均分进行管理包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出将学生的成绩信息进行记录，信息内容包含：（1）学生的学号（2）学生的姓名（3）学生的成绩。假设，现收集到了一个班学生的所有成绩信息，要求用C语言编写一个简单的成绩管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统建设过程。
三课程设计的要求与数据1、用C语言实现系统；2、对学生信息包括学号、姓名、语文、数学、英语、平均分进行管理包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出3、学生信息包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能：1每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩
2、成绩信息录入功能：成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录的输入。3、成绩信息显示浏览功能：完成全部学生记录的显示。4、查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示。5成绩信息的删除按学号进行删除某学生的成绩6、排序功能：按学生平均成绩进行排序。7、应提供一个界面来调用各个功能调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观
2
f四课程设计应完成的工作1编写算法；2算法测试，并有具体的测试结果和结果分析；3撰写课程设计报告。内容包括：1封面扉页2设计任务书3目录4总体设计方案（包括流程图）5r