形态并可以使经验具有普遍的推广性和指导性。
2、简述现代教育的基本特征。、简述现代教育的基本特征。现代教育的基本特征
答：（1）强调教育与生产劳动相结合，重视科学教育与人文教育的有机结合，（2）教育民主化进程加快，（3）教育形式、手段多样化，（4）教育内容综合化，（5）终身教育成为各国的共同追求
3、简述全面发展的组成部分及其相互关系。、简述全面发展的组成部分及其相互关系。
答：德、智、体、美、劳五个方面的教育，都是学校教育所不可缺少的组成部分，它们既相对独立，又互相联系，共同完成全面培养人才的任务一、各育都是一种相对独立的因素五育各具不同的作用、地位，担负着不同任务，都有是学校教育的有面组成部分，因此不能互相替代，互相等同，它们是缺一不可的。二、五育互相联系，共同构成完整的学校教育体系（一）五育必须统一在一个人身上，它们之间具有一种不可分的结构上的联系（二）各育互相渗透，互相包含，不能截然分开（三）各育互相制约，互相促进
必须树立全面发展的教育观，用全面发展的教育观教育学生，指导学生和评价学生。
4、简析一名合格的人民教师所应具备的基本素养。、简析一名合格的人民教师所应具备的基本素养
答：如何成为一名符合现代要求的教师。我认为，要着重从以下几个方面努力：一、思想品德素质
1、良好的政治思想品德。2、牢固的法纪意识。3、遵守社会公德，崇尚家庭美德。
二、职业道德素质
1、敬业爱岗，教书育人。2、爱生亲徒，乐教不倦。3、勤于管理，宽严适度。4、为人师表，以身作则。“5、乐于合作，善于协调。
三、知识与综合素质
1、尊重教育科学，勇于创造。2、加强教师的美育意识。3、提高教师的活动素质。
四、个性修养和心理素质
1、端庄优雅的举止、儒雅的风度、礼貌博学的谈吐、大方得体的着装和整洁的仪容仪表等，都是教师良好素质的外部表现2、高尚的情操、谦虚的品质，是教师应具有的良好的个性心理品质。3坚强的意志，持之以恒的精神。俗话说：“十年树林，百年树人。4、广泛的兴趣，
f健康幽默的情绪，平静愉快的心境和活泼开朗的性格。
三、论述题（每道题16分，共32分）论述题（1、试论学生在教育过程中的地位。、试论学生在教育过程中的地位。
答：学生是教育的客体，是教师施加教育影响的承受者，是教育的对象。学生是学习的主体，
是学习任务的主要承担者，是学习的主人，；学生是主体与客体的辩证统一。因为学生的学。无论是血的程度与水平，还是学r