小班美术教案：一瓶花（蔬菜印画）
作者吴邵萍单位江苏南京市北京东路小学附属幼儿园
活动目标：．通过用蔬菜印制感受印迹和色彩融合的美。．通过猜测、探索等掌握蔬菜印制的基本操作方法。．通过观察同伴、相互讨论、描述自己的印制方式，学习印制活动的基本常规。
活动准备：．各种已切好的适合印制的蔬菜，如芹菜头、青椒、苦瓜、藕等蔬菜的横切而。．一只花瓶和一束花可以是真花、绢花或塑料花，花的颜色和形状要多样。．梵高的《向日葵》图片或。．装有颜料的盘子．抹布。幼儿人手一份a4纸大小的底板纸，每张纸上已贴好用报纸剪成的花瓶。
活动过程：一、调动和丰富关于花的经验．．出示瓶花今天老师带来一瓶美丽的花。你觉得哪种颜色的花最好看帮助幼儿梳理
并意识到花有各种各样的颜色，每一种都很好看。．这瓶花中的花朵都是一样的吗引导幼儿发现并用动作模仿花朵的不同形态。指导幼
儿尝试用语言表述：花朵有圆圆的、长长的、尖尖的、大大的、小小的。分析：语言的描述和动作的表达可让幼儿获得一些对于花朵的造型概念，为后面有目的
地选择不同横切面的蔬菜印制作准备。
二、欣赏梵高作品《向日葵》，体验一瓶花如何表现在画纸上．今天老师带来了一瓶花的画。看，它漂亮吗哪里好看．这瓶花的花朵是什么颜色的看上去什么颜色最多引导幼儿发现这瓶花的色调。分析：此环节主要是引导幼儿通过观察发现花朵的不同色彩及其给人的不同视觉感受。这样一方面帮助小班幼儿积累色彩方面的视觉经验，另一方面促使幼儿在印画时注意色彩的搭配。
三、认识印画材料，讨论蔬菜印画的方法．今天我们要用蔬菜来印出一瓶花。教师逐一让幼儿观察各种蔬菜的横切面。它好像什么我们要用它们蘸上颜料来印出各种颜色和形状的花朵。怎么印呢．教师讲解并演示印画的方法：先选择一个喜欢的蔬菜横切面。抓住上面，在自己喜欢的颜料盒中用力蘸一下，想
f好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再轻轻提起就完成了。
．请个别幼儿尝试，其他幼儿观察后进行评价。
．想换一种颜色怎么办呢教师强调一个横切面只能在一种颜色里蘸，用完后要放进同
色盒中，让其他幼儿用。自己换色要换另一个蔬菜横切面。
分析：培养幼儿正确的用色习惯非常重要，教师不仅要有交代，还要演示给幼儿看，并
在幼儿操作时注意个别指导。
四、在教师指导下印画．
鼓励幼儿尽量多选几种蔬菜的横切面和颜色印画，如：