老师精心栽培的有的长在地上有的长在盆里构成了一个个图案。
到了夏天大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿美丽极了八、课内阅读。（11分）1、日积月累。（35分）①②正月梅花香又香，二月四月③写出带有“龙”字的成语3个。、2、《观潮》一课作者按照了钱塘江大潮的壮观。15分3、默写《游山西村》。（6分），，写出后两句诗的意思：。。、___________的顺序给我们描述山锁雾水连天，三月桃花连十里，
九、按课文内容填空，再作答。（15分）1、潮来时，作者先写从远处传来顿时，好像，，
。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同
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f好像大地都被震得
。，到处都，有
2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是是的这是作者第。大的，小的，花的，黑的，有的，有的次到“鸟的天堂”时见到的。
的壮观景象。。从第二句中，我们可
从两个“到处”可以体会到：以看出作者分别从、
和
写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。十、课外阅读。12分伞的故事小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来，就会被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了，那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说：“妈，咱能买把伞吗？有伞就不会被雨淋了。”妈妈沉思了一会儿，“买！咱买一把伞！”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前，“妈，您一夜没睡？”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：“妈，你别再熬夜了，我不要伞了”“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”
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f终于有一天，妈妈从集市上卖了布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八r