学案设计
第二节
线形动物和环节动物
学习目标
1概述蛔虫和蚯蚓的形态结构和生理功能。2归纳线形动物和环节动物的特征。3描述线形动物、环节动物与人类生活的关系。4强化生物体结构与功能相统一适应的观点。5培养关爱动物的情感。
学习过程
第1课时
●导入新课引导学生回顾水螅、涡虫的结构特点以及两类动物的主要特征并导入新课。●探究新知自主学习认真阅读课本第89页完成下列问题。1代表动物蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点①生活方式②外形身体呈在人的小肠中靠形雌虫比雄虫起作用后端生活
③体表包裹着一层密不透水的④消化消化管的结构简单有⑤生殖生殖器官⑥运动生殖能力
仅由一层细胞构成可消化食糜前端有
。中交
专门的运动器官只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地
2蛔虫感染人的途径对人体的危害以及预防感染的方法雌雄蛔虫在人的
f学案设计配后雌虫产下的大量虫卵随意其次要管理好3常见的线形动物有、、呈排出体外。预防蛔虫病首先必须注。、形体表有全身等。了解有容易有。生活周
4线形动物的主要特征身体5秀丽隐杆线虫是期
生活的线形动物。长约
是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。合作探究1蛔虫有哪些结构特点与寄生生活相适应
2为什么饭前便后要洗手为什么切菜的时候熟食和生食要分开
3怎样预防蛔虫传染病
4吃蛔虫卵胶囊减肥科学吗
●随堂检测线形动物比扁形动物复杂且高等的地方有哪些
课后训练
1蛔虫寄生在人体的
f学案设计A肌肉B小肠C血液D内脏器官D有肛门无口
2蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是A有口无肛门B有小肠大肠
C有口有肛门
3蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为A体表有角质层B能很快逃离C体壁有黏液保护D体表分泌酸性黏液
4下列几种动物中哪一种不属于线形动物A蛲虫B蛔虫C钩虫D血吸虫

5蛔虫、血吸虫属于不同的动物类群但这些寄生虫的共同点是A消化器官发达C感觉器官发达B生殖器官发达D运动器官发达B蛔虫的消化管结构简单

6下列哪种说法是不正确的A蛔虫的雌虫较大雄虫较小
C蛔虫吸食半消化食物D蛔虫有专门的运动器官7蛔虫适于寄生生活的特点中错误的是A体表有角质层B生殖器官发达C消化管结构简单D虫体乳白色或粉红色8下列选项中很可能感染蛔虫病的生活习惯是
①喝白开水②喝生水③睡懒觉④随地大便⑤不勤洗手⑥不勤漱口A①②B②④⑤C①②③④D①②③⑥9r