动。组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。1．组织学生改进、制作教具，既可弥补教具不足，解决教学中的困难，又培养了学生的动手能力。2．组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。举办科普知识技法介绍或讲座，鼓励学生进行科技创作、发明及小论文的撰写活动等。充分利用实验室仪器、器材，组织学生为当地科技致富开辟门路，发展经济。
f粤教版初中化学演示实验
实验11实验12实验13实验14
探究实验
观察活动实验15实验16实验17实验18实验19探究活动实验110实验21实验22探究活动实验23实验24实验25实验26实验27实验28实验31实验32实验33实验34探究活动实验41实验42实验43实验44实验45实验46探究活动实验51实验52实验53实验54实验55实验56实验57
上册实验实验名称演示变色实验块状或粒状药品的取用液体药品的取用，量筒使用酒精灯使用
化学实验基本操作
喷雾写字火柴梗燃烧镁条燃烧小苏打溶液稀盐酸氢氧化钠溶液酚酞氢氧化钠溶液氯化镁溶液金属铜化学性质的探究铜片加热测定空气里的氧气含量我们的呼吸作用
香水中分子的扩散浓盐酸浓氨水酚酞氨水氨分子运动实验大小烧杯装酚酞，浓氨水气体和液体的压缩比较钠在氯气中燃烧木炭燃烧（空气和氧气中比较）铁丝燃烧（空气和氧气中比较）蜡烛燃烧（空气和氧气中比较）过氧化氢制氧气高锰酸钾制取氧气水的净化浑浊水明矾活性炭净水取自然水，自来水，蒸馏水，矿泉水分别加热比较水的蒸馏装置区别硬水和软水电解水质量守恒定律氢气肥皂泡氢气燃烧氢气爆炸氢气验纯二氧化碳倒入烧杯二氧化碳通入石蕊溶液向澄清石灰水中吹气
周次1111
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课型演示演示演示演示分组演示演示演示演示演示演示演示演示演示演示
演示演示演示演示演示演示演示演示演示演示分组演示演示演示演示演示演示演示演示演示演示演示演示演示演示
f实验59比较汽油、煤油、柴油、润滑油颜色、流动性
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探究活动二氧化碳实验室制取与性质
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实验510煤油的燃烧
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下册实验
实验61合金的特性
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实验63CO还原氧化铁
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实验64孔雀石（主要成分：碱式碳酸铜）加热r