从现有试题库或参考资料中选择出合适的试题来组成试卷,或者是由教师自主命题。所有试题需要经过我院学生的实际测验之后才能进一步确定试题的数量、难易度等是否合格。经过筛选之后才能确保每一份试题都具有良好的区分度,彼此之间的平均得分在同一条水平线上。2)教师确定标准答案及评分教师对组成的试卷中的每一道试题给出标准答案,以及该试题的分数。还要考虑到是否有其它的标准答案。3)学生参加考试首先对参加考试的学生身份进行验证并确认后,系统下发给学生试卷。在组卷过程中,应尽量确保试题的题量适中以及试题内容尽可能不相同。在线考试基于网络环境,试卷应该从服务器的数据库根据一定的组卷策略自动抽取试题后动态生成的。系统还应该对考试时间进行控制,学生登陆后系统倒计时,剩余时间为0时系统会自动交卷,另外,考生完成答题任务也可以提前交卷。系统一般不允许考生在交卷后再次登陆。4)自动阅卷收回学生答卷后,系统会按照标准答案及评分标准进行自动评分,最终确定该课程的最后成绩。5)成绩管理评分工作完成后,教师就可以统计各班级考试通过率情况,分数分布等情况等,及时确定补考或重修人员的名单,并且可以了解自身的教学效果。
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f6)学生成绩查询学生可以在课程考试结束以后登陆考试系统,可以查询自己的成绩。一般不允许查询他人的成绩。根据以上分析和考试流程,本系统至少应该具有以下功能或需求:①学生登陆:未经允许,非本场次的学生不能登陆。系统具有易用性,有一个比较熟悉的友好、简洁的中文登陆界面,学生登陆要进行验证。能够满足多人以上同时及进行在线考试。②用户管理:管理员对教师、学生用户的增加、删除。系统应该具有灵活性,对某些具有特殊情况的用户可以做出临时性的处理。比如:作弊、二次登陆等。③试题库管理:对各种题型的管理,包括试题的录入、增加、编辑、删除等。系统应该具有开放性和可扩充性,在应用过程中,系统规模会不断扩大,题型会逐渐扩展,这就要求用户要进行相应地调整和扩充。试题库中的试题数量要比较多。教师在组卷时可以根据实际情况选择所需要的试题类型。④试卷生成:考试时要能够自动生成一份包含现有几种题型的试卷。⑤在线考试:系统严格控制整个考试过程,实行时间的监控与权限的控制,考生需要在限定的考试时间内交卷,否则系统会自动交卷。临近考试结束时间5分钟系统会弹出消息框提醒考生数以时间。系统服务器必须能及时下传试r