个不同颜色的电珠
厚纸板金属图钉三枚
电池导线若干回形针一枚
备
演示或分组日第
分组数6规格单位个个个个个个
分组实验
节课
授课教师领出数量
6
余宏归还数量
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
注
实验教师（签名）
授课教师（签名）
实验教学记录单
学科科学填写通知单时间
年月日
实验课题
简单的电路控制
演示或分组
分组实验
实验时间
年月日第节课
实验班级
五年级
实验仪器、两个不同颜色的电珠、厚纸板、金属图钉三枚、电池、导
材料或药品
线若干、回形针一枚
实验情况
正常
安全情况
仪器损坏及处理意见
仪器质量及改进意见
实验教师（签名）
安全
授课教师（签名）
f实验通知单
学科：科学
时间：
年月日
实验课题
液体的导电性
实验时间
年月
实验班级五学生数33
仪器、材料或药品名称
检验电路
盐水
自来水
纯净水
演示或分组日第
分组数6规格单位个个个个
分组实验
节课
授课教师领出数量
6
余宏归还数量
6
6
6
6
6
6
6
备
注实验教师（签名）
授课教师（签名）
实验教学记录单
学科科学填写通知单时间
年月日
实验课题
液体的导电性
演示或分组
分组实验
实验时间
年月日第节课
实验班级
五年级
实验仪器、材料或药品
检验电路、盐水、自来水、纯净水
实验情况
正常
安全情况
仪器损坏及处理意见
仪器质量及改进意见
实验教师（签名）
安全
授课教师（签名）
f实验通知单
学科：科学
时间：
年月日
实验课题
探测暗盒电路
实验时间
年月
实验班级五学生数33
仪器、材料或药品名称
接好电路的暗盒
导线若干
电池
小电珠
演示或分组日第
分组数6规格单位个个个个
分组实验
节课
授课教师领出数量
6
余宏归还数量
6
6
6
6
6
6
6
备
注实验教师（签名）
授课教师（签名）
实验教学记录单
学科科学填写通知单时间
年月日
实验课题
探测暗盒电路
演示或分组
分组实验
实验时间
年月日第节课
实验班级
五年级
实验仪器、材料或药品
接好电路的暗盒、导线若干、电池、小电珠
实验情况
正常
安全情况
仪器损坏及处理意见
仪器质量及改进意见
实验教师（签名）
安全
授课教师（签名）
f实验通知单
学科：科学
时间：
年月日
实验课题
探究磁铁性质
实验时间
年月
实验班级五学生数33
仪器、材料或药品名称
块相同的条形磁体
环形磁铁
演示或分组日第
分组数6规格单位个个
分组实验
节课
授课教师领出数量
6
余宏归还数量
6
6
6
备
注实验教师（签名r