马头一中教师业务考核细则（试行）
一、指导思想
为了马头一中的长远发展，充分调动广大教职员工的工作积极性，推动素质教育的全面实施，促进我校的教育教学质量的不断提升，公平、公正、客观、全面的考察每个教师的工作，结合我校实际，制定教师教学工作量化考核细则。二、考核范围学校全体教职工三、业务考核领导组以校长李国杰为组长，以级段长王海峰、刘中启、张多中为副组长，以教务处主任王玉兰为办公室主任，下设语文组（袁丽丽）、数学组（王琳）、外语组（王基）、理化生组（郭聪玲）、政史地组（孙冬琴）体音美组（孙华）。四、教师业务考核细则业务考核实行积分量化管理和现金奖励相结合的方式，学校每学期根据学校实际情况拿出专项资金，教师与管理积分挂钩，学期末其所得积分即为其所得量化积分。学期结束后根据所得管理积分享受教师奖金。其公式为：某教师奖金总奖金×（某教师所得积分÷所有教师所得积分的总和）（一）、教案教案检查采取集体检查和抽查相结合的原则，每学期教案集体检查四次（每次计20分。抽查次数不限。）每次检查记20分，由教导处牵头，校长、级段长、教研组长集体检查，及时公布结果，下周教师例会公布得分结果，具体评分办法为：（1）教案书写不及时每次检查扣35分。（2）教案书写不工整、不详细每课时扣1分，最多扣10分。
f（3）教案书写没填写教学目的、重难点、教法课时、板书设计，教学反思等每空缺一项扣1分，最多扣10分。（4）严禁使用老教案，发现一次扣20分，并给予通报批评。（5）在上级领导检查时，上课时要带教案上课不带教案上课每次扣5分。（二）、作业作业检查采取集体检查和抽查相结合的原则，每次检查记20分，由教导处牵头，校长、级段长、教研组长集体检查，及时公布结果，下周教师例会公布得分结果，具体评分办法为：1、检查时不能按时交送的每次扣5分。2、每少交一本扣05分，最多扣5分。3、每少批改一次：数学每次扣1分；语文作文每次扣3分，无批语的、批语简略的酌情扣13分；英语每次扣1分；理化九年级每次扣2分。4、各科作业标准：语文：作文两周1篇，周记每周1篇；数学：每周5次；英语：每周4次；理化：每周3次。（九年级下学期按科任教师每周批改的试卷量化）注：参加活动的学校领导及教研组长在不缺勤的情况下、不高于全校教师的业务评比的最高分。备注：教案和作业积分全部计入教师量化考（三）、教研1、听课记录检查（1）、积极r