)力(F)重力(G)高度或深度(h)电流(I)
g98Nkg
压强(p)热量(Q)电阻(R)路程(s)温度(t)速度(v)功W密度
机械效率变化量
功率(P)热值(q)
面积(S)时间t体积(V)
代表的单位安培(A)
小时(h)焦耳(J)米(m)牛顿(N)
秒(s)伏特(V)瓦特W欧姆
中考物理专题复习之三计算题
问题一:如何去理解掌握一个物理公式?
⑴正确理解公式中各字母的物理意义和单位
公式中各个字母都代表一定意义的物理量,只有正确理解它的物理意义才能正确运用
其分析解决问题。如公式WFs中的s表示物体在.力.的.方.向.上.移动的距离,而不能简单
地认为它表示物体移动的距离。
⑵了解公式成立的条件
有些公式成立是要具备一定的条件的,如欧姆定律它只适用纯电阻电路,就不能用它
来计算电动机工作时通过电动机的电流。只有了解公式的应用条件,才能正确运用公式。
不满足公式的成立条件,就不能运用公式。
【对应训练】
⑴小明背着40N的书包沿水平方向前进了50m小明对
书包做了
J的功。小明的教室在二楼,已知到
3m
二楼的楼梯长5m高3m,体重450N的小明把书包背上
二楼,他一共要做
J的功。
5
f⑵如右图,将一个重300N底面积05m2的木箱放在面积为01m2的凳子上,则木箱对
凳面的压强是
。
(3)某电动机的额定电压是220V,额定功率是
2200W,电动机内部线圈的电阻是5Ω
①该电动机正常工作时通过线圈的电流是多大?
②电动机正常工作5mi
消耗多少电能?其中有少转化为内能?
③计算电动机的能量转化的效率。
(4)如图所示的滑轮组将重100N的物体A提升5m,已知动滑轮重20N,①若.不.计.绳.重.和.摩.擦.,作用在绳端的拉力需多大?滑轮组的机械效率是多少?
②若滑轮组的机械效率实际是75,则作用在绳端的实际拉力是多少?F
问题二:物理公式的作用
1运用公式定量计算
⑴一个公式其实就是一个等式,它反映了几个量之间的相等关系,公式中若有
个物
理量,只要知道
1个量,就可以运用公式采用公式变形的方法计算第
个量。
⑵运用公式计算时要注意单位统一
⑶解答较复杂计算题的一般思路
①仔细审题:了解题目的已知量和问题(所求量)
②寻解题思路:可从问题入手(思考要求这个量根据所学公式就必须知道那些量)或从条件入
手(已知这些量根据所学公式可以求哪些量),或从两方面入手,运用公式分析找出解题的路子。
③根据解题思路列式计算:要列出所用公式,后代入计算,注意各个物理量代入时r